民事法律行为的核心是

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【单选题】【消耗次数：1】

民事法律行为的核心是

① 民事权利能力

② 意思表示

③ 民事行为能力

④ 合法

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【单选题】法人是指具有民事权利能力和民事行为能力的( )。

① 自然人

② 单位最高行政负责人

③ 个体工商户

④ 依法成立的社会组织

查看完整题目与答案

【多选题】法人是指具有独立的民事权利能力和民事行为能力，能够独立享有民事权利和承担民事义务的组织，下列选项中是法人的有（）。

① A.甲大学政法学院

② B.乙行政机关办公室

③ C.丙有限责任公司

④ D.丁人民法院

查看完整题目与答案

【单选题】民事权利能力是指( )。

① 享受民事权利和承担民事义务的资格

② 获取民事权利的资格

③ 承担民事责任的资格

④ 处分自己权利的能力

查看完整题目与答案

【单选题】民事权利能力是指（）。

① 获取民事权利的资格

② 享有民事权利和承担民事义务的资格

③ 承担民事责任的资格

④ 处分自己权利的能力

查看完整题目与答案

【简答题】法人及其分支机构的民事权利能力、民事行为能力、组织机构、（[填空1]）等事项，适用登记地法律。

查看完整题目与答案

【单选题】有民事行为能力的公民在被宣告死亡期间实施的民事法律行为（）。

① 无效

② 有效

③ 有的有效，有的无效

④ 在撤销死亡宣告后才有效

查看完整题目与答案

【单选题】完全民事行为能力人在被宣告死亡期间实施的民事法律行为

① 有效

② 无效

③ 部分有效

④ 在撤销死亡宣告后有效

查看完整题目与答案

【简答题】法人及其分支机构的民事权利能力、民事行为能力、组织机构、股东权利义务等事项，适用（[填空1]）。

查看完整题目与答案

【单选题】有完全民事行为能力的人在被宣告死亡期间实施的民事法律行为

① 有效

② 无效

③ 部分有效

④ 在撤销死亡宣告后有效

查看完整题目与答案

【单选题】《民法总则》明确规定，法人是依法享有民事权利和承担民事义务的组织，具有民事权利能力和

① 民事行为能力

② 人格尊严

③ 民事法律能力

④ 民事责任能力

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】 “单一科目”数学教育活动设计的特点，不包括( )。

① 以目标为中心

② 以数学活动为主题

③ 以教师为中心

④ 明显的重数学科目的倾向

查看完整题目与答案

【单选题】明显的重数学科目的倾向，属于幼儿园数学教育活动设计中( ) 的特点。

① “单一科目”数学教育活动

② 主题教学活动

③ 活动区活动

④ 领域活动设计

查看完整题目与答案

【单选题】主题数学教育活动设计，属于( )。

① 无结构教学活动

② 低结构教学活动

③ 高结构教学活动

④ 中结构教学活动

查看完整题目与答案

【单选题】主题数学教育活动设计的特点，不包括( )。

① 不完全以目标为中心

② 自然渗透不同领域的学习经验

③ 淡化单一数学领域知识技能的教授

④ 以教师为中心

查看完整题目与答案

【单选题】活动区数学教育活动的设计的特点，不包括( )。

① 没有明确的共同目标，注重幼儿的个体差异

② 以小组学习为主要形式

③ 不提供幼儿学习材料

④ 渗透了对幼儿其他学习领域的教育

查看完整题目与答案

【单选题】 “屋顶的秘密”是属于( )。

① “单一科目”科学教育活动

② 主题教学活动

③ 活动区活动

④ 领域活动设计

查看完整题目与答案

【单选题】 “单一科目”科学教育活动，属于( )

① 无结构教学活动

② 低结构教学活动

③ 高结构教学活动

④ 完全结构教学活动

查看完整题目与答案

【单选题】主题科学教育活动设计，属于( )。

① 无结构教学活动

② 低结构教学活动

③ 高结构教学活动

④ 中结构教学活动

查看完整题目与答案

【单选题】活动区科学教育活动的设计的特点，不包括( )。

① 以发展幼儿的科学思维能力为核心

② 突出幼儿科学知识的共同建构

③ 设立了共同的目标

④ 整合幼儿各领域的教育

查看完整题目与答案

【单选题】教育活动“鸡蛋的沉与浮”中，设定的教学目标为“找原因”、“解释现象”，这一目标的设计可以( )。

① 发展幼儿的科学思维能力

② 突出幼儿科学知识的共同建构

③ 设立了共同的目标

④ 整合幼儿各领域的教育

查看完整题目与答案