行政法的调整对象是

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【单选题】【消耗次数：1】

行政法的调整对象是

① 行政法律关系

② 行政关系

③ 行政关系和监督行政关系

④ 监督行政关系

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相关题目

【单选题】行政法律关系不包括（）。

① 行政管理关系

② 行政监督关系

③ 行政救济关系

④ 行政诉讼关系

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【单选题】行政法律关系属于（）。

① 平权型法律关系

② 隶属型法律关系

③ 一般法律关系

④ 具体法律关系

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【单选题】行政法律关系产生的事实前提是（）

① 行政法律规范

② 行政关系

③ 行政行为

④ 行政法律事实

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【判断题】所有的行政关系都能转化为行政法律关系。

① 正确

② 错误

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【单选题】关于行政法律关系的特点，以下说法正确的是

① 行政法律关系双方当事人中，必有一方是普通公民

② 行政法律关系当事人的权利义务由双方协商拟定

③ 行政法律关系具有不对等性

④ 行政法律关系中的行政主体的权利与义务不具有统一性

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【单选题】下列（）属于行政法关系

① 行政咨询

② 小王和小李到民政局登记结婚

③ 公安局逮捕张某

④ 赵某违章驾车，交警对其罚款50元

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【多选题】行政法律关系的构成要素有（）。

① 主体

② 内容

③ 客体

④ 物

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【判断题】行政法调整的行政关系仅指行政主体行使行政职能而与行政相对人发生的各种关系。

① 正确

② 错误

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【判断题】水行政法律关系主要是调整水事关系中各方的权利。

① 正确

② 错误

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【判断题】行为不能成为行政法律关系客体。（）

① 正确

② 错误

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随机题目

【单选题】作为特殊认识过程的教学过程，其间接性主要是指

① 间接地获得知识

② 获得间接经验

③ 有教师帮助去获得知识

④ 有同学帮助去获得知识

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【单选题】古代中国、埃及和希腊的学校大多采用

① 分组教学

② 个别教学

③ 道尔顿制

④ 班级上课制

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【单选题】把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级，根据周课表和作息时间表，安排教师有计划地向全班学生集体上课是

① 个别教学制

② 班级授课制

③ 分组教学制

④ 道尔顿制

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【单选题】教学从本质上说，是一种　。

① 认识活动

② 教师教的活动

③ 学生学的活动

④ 课堂活动

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【单选题】以下关于教学的正确论述应该是

① 教学就是传授知识

② 教学就是上课

③ 教学就是智育

④ 教学由教与学两方面活动组成

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【单选题】下列属于教学过程的活动是

① 课外活动

② 排课表

③ 布置批改作业

④ 教研活动

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【单选题】教学的基本形式是。

① 课堂教学

② 复式教学

③ 现场教学

④ 网络教学

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【单选题】我国最早采用班级授课制是在

① 1856年

② 1860年

③ 1862年

④ 1866年

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【单选题】教学的教育性主要体现在教学过程的基本规律中。

① 间接经验与直接经验相结合的

② 教师主导作用与学生主体作用相统一的

③ 掌握知识和发展智力相统一的

④ 传授知识与思想品德教育相统一的

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【单选题】课的类型的划分依据

① 教学任务

② 教学内容

③ 教学规律

④ 教学原则

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