【单选题】【消耗次数:1】
行政机关在作出影响相对人权利义务的决定时,要说明作出该决定的事实根据和法律依据的制度叫作
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相关题目
【单选题】 在行政法律关系中,行政机关不需要行政相对人的同意,可依法自行决定和直接实施执法行为,这说明了行政执法
①  执法主体具有特定性
②  执法内容具有广泛性
③  执法行为具有主动性
④  执法活动具有单方面性
【多选题】 公民对行政机关作出的行政决定不服欲申请行政复议,应当满足的条件包括
①  应当有明确的被申请人
②  经行政机关组织听证
③  不属于人民法院管辖范围
④  应有具体的复议请求和事实根据
⑤  应在规定的申请时效内提起复议申请
【判断题】 在行政合同履行中,行政机关与相对人之间具有平等的权利。( )
①  正确
②  错误
【多选题】 复审、复核机关应当撤销原政务处分决定,重新作出决定或者责令原作出决定的监察机关重新作出决定的情形包括()。
①  A.政务处分所依据的违法事实不清的
②  B.政务处分所依据的证据不足的
③  C.违反法定程序,影响案件公正处理的
④  D.超越职权或者滥用职权作出政务处分决定的
【多选题】 根据《中华人民共和国行政处罚法》,行政机关作出行政处罚决定前,应当告知当事人有权利要求举行听证的行政处罚包括
①  警告
②  责令停产停业
③  较小数额罚款
④  较大数额罚款
⑤  吊销许可证
【判断题】 行政机关作出的具有法律意义的行为必定是行政行为。
①  正确
②  错误
【判断题】 行政机关不可能成为行政相对人
①  正确
②  错误
【单选题】 根据《行政复议法》的规定,行政复议机关应当自受理申请之日起一定时间内作出行政复议决定。该时间为( )。
①  30日
②  45日
③  60日
④  90日
【判断题】 经过行政复议的案件,均由最初作出具体行政行为的行政机关为赔偿义务机关。
①  正确
②  错误
【判断题】 经过行政复议的案件,均由最初作出具体行政行为的行政机关为赔偿义务机关。( )
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 维护劳动者的合法权益是学习组织行为学的目的之一。()
①  正确
②  错误
【单选题】 斯托迪尔没有把领导按()来划分类型。
①  生理特性
②  社会背景
③  智力和个性
④  与工作相关的特性
⑤  社会特性
【单选题】 临时检查卫生,学生抽查考试,都属于什么样的强化方式:()。
①  固定比例的强化
②  可变比例的强化
③  可变间隔的强化
④  固定间隔的强化
【单选题】 明确目的,自觉支配行动的性格属于:()。
①  理智型
②  情绪型
③  意志型
④  中间型
【单选题】 目标很重要,但不值得和对方闹翻或当对方权力与自己相当时,处理冲突的方式是()。
①  强制
②  开诚合作
③  妥协
④  回避
【单选题】 工作比较单纯,不需要复杂的知识和技能,完成一项工作需要大家的配合,或从事连锁性的工作,()可能达到最高的工作绩效。
①  同质群体
②  异质群体
③  混合群体
④  简单群体
【单选题】 任务角色多而维护角色少的群体属于()。
①  人际群体
②  团队集体
③  无序群体
④  任务群体
【单选题】 面谈法属于组织行为学研究方法的:()。
①  观察法
②  调查法
③  实验法
④  测验法
【单选题】 完成复杂工作,需要有创造力的工作,或在作出决策太快可能产生不利后果时,()将会达到最高的工作绩效。
①  同质群体
②  异质群本
③  混合群体
④  简单群体
【单选题】 过程型激励理论包括()。
①  期望理论、公平理论
②  需要层次论、双因素理论、激励需要理论
③  X理论、Y理论
④  挫折理论、归因理论、强化理论