【判断题】【消耗次数:1】
由于行政违法和刑事犯罪都具有社会危害性,所以行政法与刑法的界限并不明确。( )
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【判断题】 犯罪的特征:社会危害性、刑事违法性、应受刑罚惩罚性
①  正确
②  错误
【单选题】 国务院制定行政法规的程序包括:行政法规的立项、行政法规的起草、()和行政法规的决定和公布。
①  行政法规的调查
②  行政法规草案的审查
③  行政法规草案的批准
④  行政法规的通过
【单选题】 *国务院制定行政法规的程序包括:行政法规的立项、行政法规的起草、()和行政法规的决定和公布。
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①  实体行政法与程序行政法
②  一般行政法与特别行政法
③  中央行政法与地方行政法
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①  正确
②  错误
【单选题】 下列有关行政法的说法正确的是( )
①  行政法的调整对象是行政法律关系
②  行政法主要是实体法
③  行政法调整方式与行政政策调整方式没有区别
④  行政法具有提高行政效率和实现公正的双重功能
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【多选题】 犯罪的社会危害性大小取决于( )。
①  犯罪客体
②  犯罪客观方面
③  犯罪主观方面
④  行为人的贫富程度
【判断题】 20世纪60年代,我国严打严重刑事犯罪和扫除“七害”。
①  正确
②  错误
【多选题】 行政法的特征包括()。
①  行政法规数量繁多
②  没有统一的实体法典
③  程序规范与实体规范相交织
④  易于变动
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【单选题】 一个5岁儿童画了一艘神气的轮船航行在蓝色的大海上,正当成人夸奖他时,他却用黑色油画棒将纸涂得零乱不堪,问他为什么,他说:“这会儿刮大风下大雨了,轮船看不见了。”这个事例说明()
①  孩子不会爱惜艺术作品
②  孩子没有养成良好的习惯
③  艺术对孩子来说没有什么价值
④  艺术对于学前儿童来说价值在于作画过程,而非完美的作品本身
【单选题】 学前儿童美育的重点在于培养儿童()
①  创造美的技能
②  发现美、欣赏美的能力
③  鉴赏美的能力
④  评价美的能力
【单选题】 一个儿童欣赏完齐白石画的虾后,对老师说:“看到这幅画,我好象看见了真的虾,会动会跳。”这主要是幼儿的(  )在起作用。
①  美的感受力
②  美的表现力
③  美的创造力
④  审美兴趣
【单选题】 在儿童绘画构图的发展中,初始阶段的构图是( )
①  零乱式
②  平行式
③  并列式
④  散点式
【单选题】 以下关于幼儿美术活动内容描述错误的是()
①  小班幼儿应以实物画为主
②  大班幼儿应以情节画为主,并增加意愿的成分
③  大班幼儿要求画出物体的某些细节
④  大班幼儿要求画出物体的某些细节
【单选题】 幼儿在画画时,开始时画小人,后来在头部——大圆圈上加上些小圆圈、小点点,就说成是大树。这说明此阶段幼儿绘画时( )
①  内容易转移
②  形象含义易改变
③  容易受他人影响
④  爱随意涂画、穿插