【单选题】【消耗次数:1】
下列不属于行政相对人义务的是 ( )
服从行政管理
协助行政主体执行公务
参与听证
遵循法定要求
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【判断题】 行政强制执行行为的产生是以行政管理相对人不履行法定的义务为前提的
①  正确
②  错误
【单选题】 下列不属于行政相对人的权利的是?( )
①  参政权利。
②  受益权利。
③  配合行政主体正常行使有关权力。
④  程序权利。
【多选题】 行政相对人的义务有:( )
①  维护行政主体各种行政权力正常行使的义务,即有不得妨碍、阻挠各种行政权力依法正常行使的义务。
②  配合行政主体正常行使有关权力的义务。
③  服从行政主体具有法律效力的决定的义务。
④  遵守法定程序的义务。
【判断题】 行政违法是指行政主体及其执行公务的人员,在执行行政管理活动过程中作出的行政行为合法但不合理的行为。
①  正确
②  错误
【多选题】 行政法是关于行政权的授予、行政权的行使以及对行政权监督的法律规范,调整的是行政机关与行政管理相对人之间因行政管理活动发生的关系,遵循(? ? )等原则
①  职权法定
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④  有效监督
【判断题】 行政相对人以行政主体行为对其权益影响的性质为标准,可以分为直接相对人与间接相对人。
①  正确
②  错误
【单选题】 房地产行政复议的主体,一方是( ),另一方是行政管理相对人,包括公民、法人和其他组织
①  房地产行政主管机关
②  开发商
③  居委会
④  村委会
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【判断题】 行政法调整的行政关系仅指行政主体行使行政职能而与行政相对人发生的各种关系。
①  正确
②  错误
【单选题】 行政相对人可以通过哪些方式获得行政救济()。
①  行政诉讼
②  行政处罚
③  行政强制
④  行政立法
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【多选题】 根据本课程,社会生产力发展的源头是()。
①  劳动力
②  资源
③  科学
④  技术
⑤  创新
【单选题】 根据本课程,集体主义的真正本意在于()。
①  坚持集体利益大于个人利益
②  坚持集体利益与个人利益的辩证统一
③  坚持个人利益大于集体利益
④  坚持集体利益与个人利益相平衡
【单选题】 根据本课程,在不同的历史时期、面对不同的历史任务,社会主义的社会公德建设具有哪种性质()?
①  传播性
②  阶段性
③  特殊性
④  社会性
【单选题】 根据本课程,作为党的宣传工作,一定要为建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态,巩固壮大强大主流舆论而尽心竭力,不包括()。
①  在理论武装上着力
②  在坚定“四个自信”上着力
③  在坚持社会主义道路上着力
④  在巩固壮大主流思想舆论着力
【单选题】 报纸是我们党进行()宣传工作的重要工具。
①  政治
②  舆论
③  教育
④  艺术
【单选题】 ()后,随即成立了中央宣传局。
①  中共一大
②  中共二大
③  中共三大
④  中共四大
【单选题】 根据本课程,下列说法正确的是()。
①  奉献大于索取,社会将会倒退
②  奉献大于索取,社会才会进步
③  索取大于奉献,社会才会进步
④  奉献等于索取,社会将会倒退
【单选题】 本课程提到,()是确保党媒姓党的基本要求。
①  思想上高度重视
②  加强和改善党对新闻舆论工作的领导
③  爱党、护党、为党
④  增强“四个意识”
【单选题】 ()的胜利,是人民用小车推出来的。
①  辽沈战役
②  淮海战役
③  平津战役
④  苏中战役
【单选题】 根据本课程,任何一种文化都具有的性质是()。
①  统一性
②  创新性
③  民族性
④  D传递性