对本级人民政府制定的不适当的规章，地方人大常委会有权

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【单选题】【消耗次数：1】

① 改变

② 撤销

③ 改变和撤销

④ 确认无效

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【单选题】（）有权根据宪法和法律，规定行政措施、制定行政法规、发布决定性的严令，改变或者撤销各部、各委员会发布的不适当的命令、指示和规章，改变或撤销地方各级卫生行政机关的不适当的决定和命令

① 国务院

② 地方各级人大及其常委会

③ 各部

④ 各委员会

⑤ 地方各级卫生行政机关

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【多选题】在我国全国人大常委会有权解释（）。

① 宪法

② 行政法规

③ 基本法律

④ 基本法律以外的其他法律

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【单选题】国务院有权（）不适当的部门规章和地方政府规章。

① 改变

② 撤销

③ 改变或者撤销

④ 改变和撤销

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【单选题】根据我国宪法规定，全国人大常委会有权制定（）。

① 基本法律

② 行政法规

③ 除基本法律以外的法律

④ 特别行政区基本法

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【多选题】全国人大常委会有权罢免以下国家领导人（）。

① 国务院副总理

② 军事检察院检察长

③ 最高人民法院副院长

④ 国务委员

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【判断题】人大常委会监督的对象主要是“一府两院”，即本级人民政府、人民法院和人民检察院，以及这些国家机关中由人大及其常委会选举或任命的国家机关工作人员。

① 正确

② 错误

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【判断题】地方审计机关对本级人民政府和审计署负责。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】根据《突发事件应对法》的规定，区人民政府应当在何时向区人大常委会作专项工作报告（）

① ．应急准备阶段

② ．应急处置工作结束

③ ．应急处置期间

④ ．恢复重建工作结束

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【判断题】司法解释由地方人民政府制定。

① 正确

② 错误

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【判断题】我国最高权力机构是人大常委会。

① 正确

② 错误

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【单选题】学生的特征分析应该包括三个方面的内容，下面说法中正确的是（）

① 学生的年龄、学历、初始能力

② 学习的一般特征、初始能力、学习风格

③ 学习风格、初始能力、学习兴趣

④ 学生的社会环境、初始能力、一般特征

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【单选题】信息化环境下的学习方式具有那几种途径（）

① 资源利用的学习，即利用数字化资源进行情境探究学习

② 自主发现的学习，即借助资源，依赖自主发现、探索性的学习

③ 实践创造的学习，即使用信息工具，进行创新性、实践性的问题解决学习

④ AB和C都对

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【单选题】基于因特网的资源型学习一般第一步是（）

① 评价、展示学习成果

② 搜集、分析、组织信息

③ 确定问题与目标

④ 提供资源和工具

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【单选题】教学设计的目标是（）

① 优化教学效果

② 优化教学计划

③ 优化教学内容

④ 优化课程设置

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【单选题】不属于教学设计的前端分析内容的选项是 ( )

① 终端性测验分析

② 学习需要分析

③ 学习者分析

④ 学习内容分析

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【单选题】情感领域的教育目标分类的依据是( )

① 价值化的程度

② 情感的高尚程度

③ 情感的接受程度

④ 情感的复杂程度

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【单选题】按照布卢姆的教学目标分类学说，认知领域中最高级的层次为（）

① 评价

② 分析

③ 应用

④ 理解

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【单选题】信息化教学设计具有( )、问题化、活动化、信息化的特点

① 数据化

② 单元化

③ 结构化

④ 一体化

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【单选题】（）也称作为后置式评价

① 诊断性评价

② 形成性评价

③ 总结性评价

④ 相对性评价

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① 正确

② 错误

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