【单选题】【消耗次数:1】
国务院发布的行政法规,应由( )签署
国务院总理
国家主席
全国各人大常委会委员长
国家主席和国务院总理
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【单选题】 根据《国务院组织法》定,国务院发布行政法规由( )签署。
①  总理
②  主管部长
③  主管副总理
④  秘书长
【判断题】 行政法规是由国务院制定,由总理签署后实施。 ()
①  正确
②  错误
【判断题】 建设行政法规是指由国务院制定,经国务院常务委员会审议通过,由国务院总理以中华人民共和国国务院令的形式发布的属于国务院建设行政主管部门业务范围的各项规定。
①  正确
②  错误
【多选题】 在全国人大闭会期间,全国人大常委会根据国务院总理的提名,有权决定的人选是( )
①  国务委员
②  各部部长
③  各委员会主任
④  审计署署长
【多选题】 在全国人大闭会期间,全国人大常委会根据国务院总理的提名,有权决定的人选是( )
①  国务委员
②  各部部长
③  各委员会主任
④  审计署署长
【单选题】 国务院有权根据(????)制定行政法规
①  宪法和法律
②  宪法
③  法律
④  党的决定
【判断题】 物权法定主义中“法”不包括全国人大及其常委会授权国务院制定的行政法规则。
①  正确
②  错误
【单选题】 我国宪法规定,国务院总理人选由( )提名,全国人民代表大会决定。
①  全国人大常委会
②  全国人民代表大会主席团
③  中共中央总书记
④  国家主席
【单选题】 国务院制定行政法规的程序包括:行政法规的立项、行政法规的起草、()和行政法规的决定和公布。
①  行政法规的调查
②  行政法规草案的审查
③  行政法规草案的批准
④  行政法规的通过
【单选题】 *国务院制定行政法规的程序包括:行政法规的立项、行政法规的起草、()和行政法规的决定和公布。
①  行政法规的调查
②  行政法规草案的审查
③  行政法规草案的批准
④  行政法规的通过
随机题目
【单选题】 教学动力不是无规则动力,而是有方向的,教师引发的教学动力是为实现教学目标服务的。下面( )不属于教学动力具有的特征。
①  方向性
②  动力性
③  动态性
④  转化性
【单选题】 ( )总结出学习的四条规律:习得律、条件强化、泛化作用和消退作用。
①  华生
②  罗杰斯
③  杜威
④  斯金纳
【单选题】 现代媒体的作用是对于人类感官的延伸,( )是对人类视、听觉同时的延伸。
①  综合媒体
②  音响媒体
③  文字图像媒体
④  视听媒体
【单选题】 教学评价中,西方的目标参照测验,属于一种( )。
①  绝对性评价
②  相对性评价
③  个体内差异评价
④  终结性评价
【单选题】 以引导探究为主的教学方法包括讨论法和( )。
①  实验法
②  实践法
③  研究法
④  练习法
【单选题】 根据课程内容的逻辑和心理呈现方式,越低年级越适合(),越高年级越适合学科的()。
①  逻辑组织,心理组织
②  心理组织,逻辑组织
③  横向组织,心理组织
④  横向组织,逻辑组织
【单选题】 20世纪80年代中期以前,我国课程设计的特点是( )。
①  课程的适应性
②  课程设计的体制以统一的模式为主
③  注重学生发展与贴近生活实际
④  加强课程的综合性
【单选题】 将课程的实施过程看作课程形成过程的一部分,认为在教学之前并没有一种完整的、规定好的课程。这是( )。
①  课程实施的忠实观
②  课程实施的互动调适观
③  课程实施的参与制定观
④  课程实施的实践观
【单选题】 把两个或两个以上年级的学生编在一个班里,由一位教师分别用不同程度的教材,在同一节课里对不同年级的学生,采取直接教学和自动作业交替的办法进行教学的组织形式,确切来说,叫做( )。
①  个别教学
②  小组教学
③  班级授课
④  复式教学
【单选题】 分组教学制中对学生的分组主要有( )、外部分组、内部分组等形式。
①  能力分组、作业分组
②  作业分组、年级分组
③  年级分组、能力分组
④  能力分组、差异分组