涉外行政诉讼的标的是中国行政机关作出的行政行为。

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【判断题】【消耗次数：1】

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【判断题】因不动产提起的行政诉讼，由作出行政行为的行政机关所在地法院管辖。

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【判断题】涉外行政诉讼的原告可以是中国公民。（）

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【判断题】行政诉讼的正确象是行政机关和行政机关工作人员的具体行政行为，主要包括涉及行政处罚和行政强制执行引起的纠纷、涉及行政管理行为引起的纠纷。

① 正确

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【单选题】经复议的行政行为，复议行政机关改变原具体行政行为的，由( )作为被告。

① 原行政机关

② 复议机关

③ 原行政机关和复议机关

④ 共同的上级机关

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【单选题】经复议的行政行为，复议行政机关维持原具体行政行为的，由（）作为被告。　

① 原行政机关

② 复议机关

③ 原行政机关与复议机关

④ 共同的上级机关

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【判断题】行政机关作出的具有法律意义的行为必定是行政行为。

① 正确

② 错误

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【判断题】行政诉讼的对象是行政机关和行政机关工作人员的具体行政行为，主要包括涉及行政处罚和行政强制执行引起的纠纷、涉及行政管理行为引起的纠纷。

① 正确

② 错误

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【单选题】某公务员对下列( )行政行为不能提起行政诉讼。

① 交警对其作出的交通违规处罚

② 其所在的行政机关对其作出的行政处分

③ 其申请建房的申请被城建局驳回的行政行为

④ 城建局对其违法建房作出的处罚决定

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【单选题】某公务员对下列哪项行政行为不能提起行政诉讼。（　　）　

① 交警对其作出的交通违规处罚

② 其所在的行政机关对其作出的行政处分

③ 其申请建房的申请被城建局驳回的行政行为

④ 城建局对其违法建房作出的处罚决定

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【单选题】行政相对方对行政机关委托的组织所作的具体行政行为不服的，被复议申请人是( )

① 作出委托的行政机关

② 作出具体行政行为的组织

③ 作出具体行政行为组织的主管行政机关

④ 作出具体行政行为组织的上级机关

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【判断题】自由需要启蒙，需要教育，但是反过来，教育不需要自由。

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【判断题】教学的中介性是指，不管是教学的意向，还是师生双边互动的形式或教学的具体内容，都必须符合一定文化体系中伦理规范的要求，采取一种学生在道德上能接受的方式来进行。

① 正确

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【判断题】自由作为人的类本性是人们凭借感官就能够感受和认识的它是一种对人的存在状态进行感性沉思的结果。

① 正确

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【判断题】人是有理性的，但是人的理性是需要发展和训练的，而且也是必须进行发展和训练的。

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【判断题】只要给予每一个学生以充分的学习自由，他们的身心各个方面的潜在的发展倾向就会表现出来，从而沿着一条自我实现的道路前进。

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【判断题】一般而言，教学内容的组织本身是具有一定的逻辑结构，并具有一定的经验意义、历史意义或实践意义的。

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【判断题】人是有理性的，这种理性是先天的或先验的，而不是在后天的社会文化中逐渐形成的。

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【判断题】康德在研究伦理问题时提出“实践理性”，认为实践理性说明的是人的认识由感性到知性再到理性的过程，它以经验为前提，寻求“知识”的普遍性和绝对性。

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【判断题】真正的个人德行，必须在一个自由的社会和自由的精神状态下才有可能形成。

① 正确

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【多选题】所谓理性的教学是与“非理性的教学”相对应而言的，指教学的（）( ) ( )及( )等各个环节对于教师和学生双方来说，都是经过理性的思考和理解的，具有充分的合理性辩护。

① 目的

② 内容

③ 评价

④ 过程

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