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【判断题】【消耗次数:1】
行政先行原则是指在行政赔偿请求人向法院提起行政赔偿诉讼之前,应先向行政赔偿义务机关要求赔偿,由人民法院依法进行处理。
①
正确
②
错误
参考答案:
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相关题目
【单选题】
赔偿请求人请求国家赔偿的,赔偿义务机关、复议机关和人民法院( )
①
可以收取一定的费用
②
不得收取超额费用
③
不得向赔偿请求人收取任何费用
④
无相关法律规定
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【判断题】
赔偿请求人向赔偿义务机关提出赔偿要求,必须以书面形式进行。
①
正确
②
错误
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【判断题】
对于行政机关及其工作人员实施了暴力殴打行为、违法使用武器警械或者国家赔偿法没有明确列举的其它侵害人身权、财产权的非具体行政行为,并造成损失,赔偿义务机关拒不确认致害行为违法,赔偿请求人不能直接向法院提起行政赔偿诉讼。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
经过行政复议的案件,均由最初作出具体行政行为的行政机关为赔偿义务机关。
①
正确
②
错误
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【判断题】
经过行政复议的案件,均由最初作出具体行政行为的行政机关为赔偿义务机关。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
行政赔偿即行政侵权赔偿。
①
正确
②
错误
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【单选题】
下列情形中,纳税人应当先向复议机关申请行政复议,对行政复议决定不服,可以再向人民法院提起行政诉讼的是( )。
①
纳税人对纳税期限有异议的
②
税务机关的行政审批行为
③
税收保全措施
④
税收强制执行措施
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【单选题】
下列关于行政赔偿程序表述错误的是:
①
赔偿请求人一般的请求赔偿的时效为两年。
②
受害人单独提出行政赔偿请求的,可以首先向法院提起赔偿诉讼。
③
申请人可以提出数项赔偿请求。
④
行政赔偿义务机关应当在收到申请书之日起两个月内作出处理决定。
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【单选题】
纳税人对税务机关作出的下列行政行为不服时,应当先向行政复议机关申请复议后,才可以向人民法院提起行政诉讼的是( )
①
加收滞纳金
②
税收保全措施
③
处以税款50%的罚款
④
强制执行措施
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【单选题】
我国《行政诉讼法》规定,公民法人或者其他组织认为行政机关和行政机关工作人员政行为侵犯其合法权益,有权依法向人民法院提起诉讼。对于下列行为,公民可以提起行政诉讼的是()
①
对国防行为不服的
②
对国家外交行为不服的
③
对政府机关制定的规章不服的
④
对行政强制措施和行政执行不服的
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随机题目
【判断题】
新生儿期,哭是孩子最早的交流方式
①
正确
②
错误
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【判断题】
特级教师张晋红在自己的课上特别设置了一个难题时间,即一个教学内容学完后,请学生收集相关的难题,来难难教师和同学。这个案例中的课堂形态属于“课堂生成问题,课堂提问”
①
正确
②
错误
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【判断题】
探问和引答区别就在于留给学生思考空间的大小,如果空间小就是探问,如果空间大就是引答。
①
正确
②
错误
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【多选题】
汉语音节结构有以下特点()。
①
A.必不可少的是韵腹和声调
②
B.可以没有韵头和韵尾
③
C.最多只有四个音素
④
D.辅音只出现在开头或末尾
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【多选题】
关于网络教室的教学应用模式,下列说法正确的是()
①
A可以进行混合教学模式
②
B可以进行联机教学模式
③
C只能进行广播教学模式
④
D只能开展讲授教学模式
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【多选题】
幼儿教师应具备的专业素质()等
①
A爱心
②
B观察力
③
C沟通能力
④
D组织教育活动的能力
⑤
E写作能力
⑥
F自学能力
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【多选题】
如何树立正确的游戏观()
①
A游戏是儿童的正当权利
②
B爱玩、会玩是评价婴幼儿发展的标准之一
③
C游戏是婴幼儿最自然、最有效的学习
④
D明确游戏规则
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【多选题】
教育公平还可以进一步表述为()
①
A有教无类
②
B因材施教
③
人人成才
④
D均衡发展
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【多选题】
无论我们设问程度的难易繁简,首先必须要让学生明白问题的实质才能找到解题的线索与思路。因此,教师提问的语言在表达上务必遵循()原则,避免模棱两可,甚至发生歧义,影响学生的正确理解与回答
①
A.严谨
②
B.准确
③
C.简洁
④
D.通俗
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【多选题】
说话的基本常识包括()
①
A.讲普通话
②
B.讲文明话
③
C.讲现代话
④
D.讲直白话
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