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【判断题】【消耗次数:1】
行政机关及其工作人员的行为给相对人造成损害的,国家需要承担行政赔偿责任。( )
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
行政机关及其工作人员的行为给相对人造成损害的,国家需要承担行政赔偿责任。
①
正确
②
错误
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【单选题】
预防作用主要是对行政机关及其工作人员
①
事前监督
②
事中监督
③
事后监督
④
总结阶段
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【多选题】
行政机关或其工作人员有下列( )侵犯财产权情形的,国家应予赔偿。
①
违法实施行政处罚
②
违法实施行政强制措施
③
违反国家规定征收财物、摊派费用
④
行政机关的不作为行为
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【判断题】
行政监督的内容,是检查行政机关及其工作人员的行政行为是否合理、合法、 公正、有效
①
正确
②
错误
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【判断题】
行政诉讼的原告是国家机关,被告是国家行政机关工作人员。( )
①
对
②
错
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【单选题】
对房地产行政主管部门及其他行政机关工作人员而言,违反房地产法的行政责任形式是()
①
行政处罚
②
行政处分
③
赔偿损失
④
刑事制裁
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【判断题】
行政诉讼的正确象是行政机关和行政机关工作人员的具体行政行为,主要包括涉及行政处罚和行政强制执行引起的纠纷、涉及行政管理行为引起的纠纷。
①
正确
②
错误
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【判断题】
行政诉讼的对象是行政机关和行政机关工作人员的具体行政行为,主要包括涉及行政处罚和行政强制执行引起的纠纷、涉及行政管理行为引起的纠纷。
①
正确
②
错误
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【单选题】
行政机关工作人员在滥用职权、向相对方索贿情形下颁发的许可证行为,应属于:( )
①
无效
②
废止
③
撤销
④
有效
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【多选题】
韩国宪法裁判所具有广泛的权力,涉及行政机关及其工作人员的违宪审查权主要包括?
①
弹劾审判权
②
权限争议审判权
③
宪法诉愿的审判权
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随机题目
【多选题】
信息化教育模式有哪些优势()
①
信息源丰富、知识量大、有利于环境的创设
②
有利于提高学生的主动性、积极性
③
助力个别化教学,有利于因材施教
④
通过互助互动,有利于培养协作式学习能力
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【单选题】
以下哪一项不是混合教育课题研究的主要目的()
①
推动信息化与课程建设
②
推动学生成绩提升
③
推动教学改革
④
推动学生发展
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【多选题】
混合式教学要充分发挥教师的哪些主导作用()
①
引导
②
启发
③
监控教学过程
④
总结
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【判断题】
混合式教学的探索基于教育主体理念的提升,但更依托于教育技术的发展。()
①
是
②
否
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【单选题】
下列选项中哪一个是我国保证人民当家作主的根本政治制度()
①
人民政治协商制度
②
基础群众自治制度
③
人民代表大会制度
④
民族区域自治制度
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【判断题】
表现性学习是一种基于现实生活情境,通过完成表现性任务,获得知识技能、能力与态度的一种学习方式。()
①
是
②
否
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【多选题】
与传统的教学设计相比,表现性学习具有哪些特点()
①
发展性
②
开放性
③
实践性
④
创造性
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【判断题】
评价在教学环节中可有可无。( )
①
是
②
否
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【多选题】
以下哪些是教师在评价过程中需要关注的方面( )
①
确定本课的教学目标
②
制定学生作业(活动)
③
明确评价标准(方式)
④
完成评价
⑤
反馈及点评
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【单选题】
下列哪一项不是评价的目的()
①
全面了解数学学习的过程和结果
②
激励学生学习以及改进教师教学
③
全面评价学生在知识技能、数学思考、问题解决和情感态度等方面的表现
④
考查学生是否聪明
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