【单选题】【消耗次数:1】
以权利是否可以转移为标准,人格权和人身权是
专属权
可转移权
救济权
对人权
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【单选题】 人身权分为人格权和身份权,下列人身权利中,属于公民身份权的是( )
①  A 肖像权
②    B 名誉权
③    C 荣誉权
④    D 姓名权
【单选题】 人身权分为人格权和身份权,下列选项中属于身份权的是(  )。
①  A.姓名权
②  B.肖像权
③  C.生命权
④  D.配偶权
【单选题】 人格权的核心权利是( )
①  A、生命健康权
②  B 、人身自由权
③  C、人格尊严权
④  D、名誉权
【判断题】 人格权和身份权一起构成了人身权法律体系,都是民事主体的必备权利。
①  正确
②  错误
【多选题】 人身与人格权,包括(  )。
①  人身自由不受侵犯
②  人格尊严不受侵犯
③  住宅不受侵犯
④  通信自由和通信秘密受法律保护
【多选题】 人格权包括()类型的权利。
①  姓名权
②  住宅权
③  荣誉权
④  名誉权
【判断题】 人身权具有专属性质,是一种相对性权。
①  正确
②  错误
【多选题】 下列权利属于人格权的有( )。
①  A、监护权
②  B、姓名权
③  C、肖像权
④  D、荣誉权
【单选题】 下列权利中属于人格权的是
①  亲属权
②  名誉权
③  亲权
④  配偶权
【判断题】 名誉权和荣誉权都属于人格权。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 以下不属于学前儿童体格、体能发展教育中身体活动技能的是( )。
①  投掷
②  平衡
③  攀登
④  柔韧
【单选题】 以下不属于学前儿童健康行为总体特征的是( )。
①  教育性
②  有利性
③  一致性
④  规律性
【单选题】 以下不属于母乳喂养优点的是( )。
①  有利于母亲迅速减肥
②  减少婴儿过敏反应
③  增进母婴感情
④  有助于母体复原
【单选题】 “全域教育”的主要内涵是( )。
①  教育社会化、社会学习化,整个社会成为学习社会
②  活到老,学到老
③  教育是人民的第一需要
④  教育要强调人的全面发展
【单选题】 “大系统理论”的产生,主要是当代人文社会科学以下发展趋势的具体表现(  )。
①  东西方文化在碰撞中互补的趋势
②  科学主义与人文主义交融的趋势
③  分析综合走向系统化的趋势
④  研究手段高技术化的趋势
【单选题】 联合国教科文组织在《学会生存——教育世界的今天和明天》中所说的“教育体系开始时比任何其他地方的教育都较为开放和自由”,是指哪个国家?( )
①  英国
②  美国
③  希腊
④  中国
【单选题】 我国古代提出“有教无类”的办学思想的是( )
①  墨子
②  孟子
③  荀子
④  孔子
【单选题】 在我国第一部《教育政治学》出版于( )
①  60年代
②  70年代
③  80年代
④  90年代
【单选题】 教育学原来是蕴含在哲学之中的,什么时候从中分离出来的?( )
①  12世纪
②  16世纪
③  17世纪
④  18世纪
【单选题】 许多人认为,教育哲学作为一门独立的交叉学科正式形成的标志是( )。
①  培根发表《论科学的价值》
②  洛克发表《教育漫话》
③  卢梭发表《爱弥儿》
④  杜威发表《民主主义与教育》