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【单选题】【消耗次数:1】
以下何选项不属于形式价值
①
明确性
②
普遍性
③
统一性
④
效率
参考答案:
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相关题目
【判断题】
宣传价值的要素包括一致性、针对性、普遍性、典型性、时宜性等。
①
正确
②
错误
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【判断题】
计划的基本特征可以概括为:目的性、纲领性、普遍性、效率性、前瞻性
①
对
②
错
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【简答题】
简述普遍性目标取向的内涵、价值及不足。
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【判断题】
统一性和趋同化)
①
正确
②
错误
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【判断题】
非语言沟通具有普遍性
①
正确
②
错误
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【判断题】
工程建设定额具有科学性和系统性、统一性
①
正确
②
错误
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【单选题】
以下何选项属于法的目的价值
①
自由
②
安全
③
普遍性
④
效率
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【单选题】
矛盾的普遍性是指
①
矛盾斗争的绝对性
②
矛盾同一的相对性
③
每一事物内部矛盾都有其特点
④
矛盾存在于一切事物中,存在于一切事物发展过程的始终
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【单选题】
理想和现实的统一性表现在( )。
①
理想就是现实。
②
有了坚定的信念,理想就能自动变为现实。
③
现实是理想的基础,理想是现实的未来。
④
理想总是美好的,而现实中既有美好的一面,也有丑陋的一面。
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【单选题】
理想和现实的统一性表现在( )。
①
理想就是现实。
②
有了坚定的信念,理想就能自动变为现实。
③
现实是理想的基础,理想是现实的未来。
④
理想总是美好的,而现实中既有美好的一面,也有丑陋的一面。
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随机题目
【简答题】
简述斯金纳程序教学的基本原则。
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【简答题】
简述“掌握学习”的基本涵义。
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【单选题】
卢梭忽视(????)教育
①
儿童
②
女子
③
男子
④
少年
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【单选题】
法国人文主义学者拉伯雷撰写了
①
《乌托邦》
②
《太阳城》
③
《巨人传》
④
《散文传》
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【单选题】
12世纪前,欧洲中世纪出现的两种主要学校教育类型是教会学校和
①
商人学校
②
骑士教育
③
文法学校
④
行会学校
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【单选题】
一生著述颇丰,他的教育思想主要体现在《我的教育信条》《学校与社会》《儿童与课程》《明日之学校》《民主主义与教育》《进步教育与教育科学》《经验与教育》等著作中。
①
爱伦凯??
②
?罗杰斯
③
马斯洛
④
杜威
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【单选题】
洛克是十七世纪英国()经验论的巨子,著名的资产阶级教育思想家。
①
唯物主义
②
唯心主义
③
辨证
④
形而上学
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【单选题】
英国哲学家、教育家洛克撰写了
①
《爱弥尔》
②
《教育论》
③
《教育漫话》
④
《人的教育》?
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【单选题】
下面不属于苏格拉底教育思想或教育主张的是
①
智德统一论
②
美德即知识
③
苏格拉底法
④
和谐教育
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【单选题】
以下不属于杜威教育目的观特征的是
①
现时性
②
内在性
③
多元性
④
社会性
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