【判断题】【消耗次数:1】
认识是一个不断反复和无限发展的过程。
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错误
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相关题目
【单选题】 ( )从正面论述了自由对于智慧的意义,即从纠正已有认识过程中错误的角度,认为人类的认识过程是一个不断“反驳”错误的过程。
①  哈耶克
②  马克思
③  卢梭
④  波普尔
【判断题】 教学过程是一个特殊的认识发展的过程。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )把课程看做是一个不断发展的过程
①  目标模式
②  过程模式
③  结果模式
④  探究模式
【多选题】 一个正确的认识往往需要经过由实践到认识、由认识到实践的多次反复才能完成,这是因为
①  客观事物本质的暴露有一个过程
②  人们的认识受到历史条件的限制
③  人们的认识受到科学技术条件的限制
④  人们的认识受到实践经验、知识结构和水平的限制
【单选题】 下列词语中符合认识运动反复性和无限性的是()。
①  三人成虎
②  一概而论
③  千虑一得
④  百感交集
【判断题】 新型工业化发展道路是一个不断创新的过程。
①  正确
②  错误
【单选题】 发展的( )是指个体心理发展是一个开放的、不断积累的过程。
①  阶段性
②  连续性
③  差异性
④  整体性
【判断题】 幼儿舞蹈教学的实施过程是一种认识过程,也是一个促进幼儿身心发展的过程
①  正确
②  错误
【判断题】 优化国土空间布局是一个动态过程,也是一个不断探索的过程。
①  正确
②  错误
【判断题】 过程模式的最大特征是把课程设计看成是一个不断发展的过程。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 下列命令中不能进行“修剪”操作的是( )。
①  break
②  fillet
③  chamfer
④  trim
【单选题】 要将A对象的特性匹配到B对象上,可以使用的方法是( )。
①  调用“特性匹配”,首先选择“源对象”A,然后选择“目标对象”B
②  调用“特性匹配”,首先选择“目标对象”B,然后选择“源对象”A
③  调用“特性匹配”,同时选择A和B
④  先选择A和B,再调用“特性匹配”
【单选题】 在图案填充时,“添加—拾取点”方式是创建边界灵活方便的方法,下列关于该方式说法错误的是( )。
①  该方式自动搜索围绕拾取点最小的封闭边界,该边界必须封闭
②  该方式自动搜索围绕拾取点最小的封闭边界,该边界允许有一定的间隙
③  该方式创建的边界中不能存在孤岛
④  该方式可以直接选择对象作为边界
【单选题】 使用Line命令从坐标原点开始绘制一个边长为100的正方形,需要输入的坐标是( )。
①  0,0;100,100
②  任意;@0,100
③  0,0;@0,100;
④  0,0; 0,-100;
【单选题】 EXPLODE命令对( )图形无效。
①  多段线
②  正多边形
③  外部参照
④  图块
【单选题】 当图形被使用ERASE命令删除后,即可以使用( )命令快速恢复。
①  UNDO
②  U
③  CO
④  REDO
【单选题】 在建筑平面图中,一般使用有四条直线元素构成的多线绘制窗子。那么在厚度为240mm的结构墙上绘制窗线,设置多线样式时,四条直线元素的偏移量分别应该是( )。
①  120、40、-40、-120
②  240、120、-120、-240
③  120、60、-60、-120
④  240、160、-160、-240
【单选题】 在AutoCAD中修改对象颜色的方法很多,除了( )。
①  在“特性”选项板中修改对象颜色
②  在“特性”工具条中修改对象颜色
③  在“图层”工具条中修改对象颜色
④  在“视觉样式”工具条中修改对象颜色
【判断题】 加锁后的图层,该层上物体无法编辑,但可以向该层画图形。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 用LINE命令与PLINE命令分别作一条直线,那么夹点的数目分别是( )。
①  2,2
②  2,3
③  3,2
④  3,3