凡是亲眼所见，亲耳所听都是直接经验，是对客观事物本质的、真实反映

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【判断题】凡是亲眼所见，亲耳所听都是直接经验，是对客观事物本质的真实反映

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【判断题】凡是亲眼所见，亲耳所听都是直接经验，是对客观事物本质的真实反映。

① 正确

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【判断题】凡是亲眼所见、亲耳所听都是对客观事物的真实反映。

① 正确

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【判断题】感觉和知觉都是人脑对当前客观事物的反映，都是客观事物直接作用于感觉器官时在人脑中所产生的映像，因此二者没有区别

① 正确

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【判断题】知觉是人脑对客观事物的整体反映。( )

① 正确

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【单选题】 18.“对客观事物的反映即是真理”，这是（）

① 混淆了真理性认识与一般认识的错误观点

② 辩证唯物主义的真理观

③ 一切唯物主义的真理观

④ 混淆了真理的客观性与规律客观性

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【判断题】新闻报道必须反映客观事物的本来面貌，真实是新闻的生命。

① 正确

② 错误

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【单选题】调查报告是经过深入细致调查和认真严肃分析后写出来的反映客观事物本质的书面材料。

① 正确

② 错误

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【判断题】感觉对客观事物的反映比知觉更深入、更完整。

① 正确

② 错误

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【单选题】知觉是人脑对客观事物的（）

① 个别属性的反应

② 整体属性的反应

③ 本质属性的反应

④ 特殊属性的反应

⑤ 发展属性的反应

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【单选题】 ( )阶段的儿童常常用“球球”表示“这是一个球”、“我要球球”等。

① 单词句

② 电报句

③ 完整句

④ 复合句

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【单选题】以下关于《幼儿园教育指导纲要（试行）》中的语言教育总目标描述不正确的是( )。

① 乐意与人交谈，讲话礼貌

② 注意倾听对方讲话，能理解日常用语

③ 喜欢听故事、看图书、认字

④ 能听懂和会说普通话

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【单选题】 ( )是儿童感知和理解语言的行为表现，也是儿童不可缺少的一种行为能力。

① 倾听

② 表述

③ 欣赏

④ 阅读

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【单选题】学前儿童倾听行为的培养，应重点防止对语音、语调的感知和( )。

① 语法的掌握

② 语用的使用

③ 语义内容的理解

④ 语气的训练

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【单选题】在谈话活动中，要求学前儿童建立主动倾听别人谈话的愿望、态度和习惯，可培养( )。

① 反馈性倾听能力

② 辨析性倾听能力

③ 理解性倾听能力

④ 有意识倾听能力

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【单选题】幼儿园语言教育的内容是语言形式、语言内容和( )的总和。

① 语言运用

② 语言方法

③ 语言手段

④ 语言途径

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【单选题】下面哪项内容不是幼儿园语言教育的内容( )。

① 帮助儿童学习本民族的语言符号系统

② 帮助儿童学会运用语言

③ 由艺术语言构成的文学作品也是学前儿童语言教育的一项重要内容

④ 帮助儿童学习英语

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【单选题】幼儿园语言教育的一般方法不包括( )。

① 示范模仿法

② 视听讲做结合法

③ 游戏法

④ 观察法

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【单选题】 ( )是教师通过自身的规范化语言，为幼儿提供语言学习的榜样，让幼儿始终在良好的语言环境中自然的模仿学习。

① 示范模仿法

② 视听讲做结合法

③ 游戏法

④ 练习法

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【单选题】 ( )是教师运用有规则的游戏，训练幼儿正确发音、丰富幼儿词汇和学习句式的一种方法。

① 示范模仿法

② 视听讲做结合法

③ 游戏法

④ 练习法

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