由于提高劳动强度而生产的剩余价值属于（??）

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【单选题】【消耗次数：1】

① 绝对剩余价值

② 相对剩余价值

③ 超额剩余价值

④ 利润

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【单选题】由于提高劳动强度而生产的剩余价值属于

① 绝对剩余价值

② 相对剩余价值

③ 超额剩余价值

④ 利润

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【单选题】由于提高劳动强度而生产的剩余价值属于（）

① 绝对剩余价值

② 相对剩余价值

③ 超额剩余价值

④ 利润

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【单选题】剩余价值转化为利润，是由于将剩余价值看作是由于将剩余价值看作是（）。

① 不变资本的产物

② 所费资本的产物

③ 全部预付资本的产物

④ 资本家“监督劳动”的产物

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【单选题】剩余价值转化为利润，是由于把剩余价值看作是

① 不变资本的产物

② 可变资本的产物

③ 全部预付资本的产物

④ 全部所费资本的产物

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① 正确

② 错误

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① 绝对剩余价值的生产

② 相对剩余价值的生产

③ 超额剩余价值的生产

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① 剩余价值的利用效率

② 剩余价值与可变资本的比率

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【判断题】剩余价值和不变资本的比率叫做剩余价值率。剩余价值率也叫剥削率

① 正确

② 错误

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【多选题】生产剩余价值有哪两种基本方法( )。

① 绝对剩余价值生产

② 超额剩余价值生产

③ 相对剩余价值生产

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【单选题】剩余价值转化为利润后，商品价值表现为

① 不变资本与可变资本之和

② 不变资本与剩余价值之和

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① 性三品说

② 性善论

③ 性恶论

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① 《劝学》

② 《师说》

③ 《论衡》

④ 《春秋繁露》

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【单选题】 “太学”这一官办教育机构产生在（）。

① 唐代

② 汉代

③ 秦代

④ 周代

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【单选题】韩愈的教育思想区别于其他教育家的最显著特点是( )。

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② 教学思想

③ 师道思想

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② 朱熹

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② 秦始皇

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① 太学

② 广文馆

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【单选题】以下几项哪一个是原始学校的形态?（）

① 辟雍

② 瞽宗

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