发展是解决我国一切问题的基础和关键，发展必须是科学发展，必须坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【单选题】发展是解决我国一切问题的基础和关键，发展必须是科学发展，必须坚定不移贯彻（）发展理念

① 创新、协调、绿色、开放、共享

② 创造、协调、生态、开放、共享

③ 创新、统筹、绿色、开放、共享

④ 创造、统筹、生态、开放、共享

查看完整题目与答案

【单选题】发展是解决我国一切问题的基础和关键，发展必须是科学发展，必须坚定不移贯彻（）的发展理念。

① 创新、协调、绿色、开放、共享

② 创造、协调、生态、开放、共享

③ 创新、统筹、绿色、开放、共享

查看完整题目与答案

【单选题】发展是解决我国一切问题的基础和关键，发展必须是科学发展，必须坚定不移贯彻（）的发展理念。

① 创新、协调、绿色、开放、共享

② 创造、协调、生态、开放、共享

③ 创新、统筹、绿色、开放、共享

④ 创造、统筹、生态、开放、共享

查看完整题目与答案

【单选题】发展是解决我国一切问题的基础和关键，发展必须是科学发展，必须坚定不移贯彻( )的发展理念。

① 创新、协调、绿色、开放、共享

② 创造、协调、生态、开放、共享

③ 创新、统筹、绿色、开放、共享

④ 创造、统筹、生态、开放、共享

查看完整题目与答案

【单选题】发展是解决我国一切问题的基础和关键，发展必须是科学发展，必须坚定不移贯彻（）的发展理念。

① A 创新、协调、绿色、开放、共享

② B 创造、协调、生态、开放、共享

③ C 创新、统筹、绿色、开放、共享

④ D 创造、统筹、生态、开放、共享

查看完整题目与答案

【单选题】发展是解决我国一切问题的基础和关键，发展必须是科学发展，必须坚定不移贯彻（）的发展理念。

① A创新、协调、绿色、开放、共享

② B创造、协调、生态、开放、共享

③ C创新、统筹、绿色、开放、共享

④ D创造、统筹、生态、开放、共享

查看完整题目与答案

【单选题】发展是解决我国一切问题的基础和关键，发展必须是科学发展，必须坚定不移贯彻____的发展理念

① A.创新、协调、绿色、开放、共享

② B.创造、协调、生态、开放、共享

③ C.创新、统筹、绿色、开放、共享

④ D.创造、统筹、生态、开放、共享

查看完整题目与答案

【单选题】发展是解决我国一切问题的基础和关键，发展必须是科学发展，必须坚定不移贯彻____的发展理念。<br/>

① 创新、协调、绿色、开放、共享

② 创造、协调、生态、开放、共享

③ 创新、统筹、绿色、开放、共享

④ 创造、统筹、生态、开放、共享

查看完整题目与答案

【判断题】发展必须是科学发展，必须坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】新时代抓发展，必须更加突出发展理念，坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，推动（）发展。<br/>

① 高质量

② 高节约

③ 高效率

④ 高速度

查看完整题目与答案

随机题目

【判断题】一般而言，小班每天集体活动不超过两次，每次最多10分钟。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【多选题】关于课程编制的过程模式的目标，正确的说法是

① 过程模式的目标只是总的教育过程的一般性的、宽泛的目标?

② 过程模式的提出者斯坦豪斯认为过程模式不需要设定目标

③ 过程模式的目标不构成评价的主要依据

④ 过程模式的目标是非行为性的，可以使教师明确教育过程中内在的价值标准及总体要求，但不是课程实施后的某些预期后果

⑤ 过程模式的目标之一是要将教师培养成研究者

查看完整题目与答案

【多选题】课程综合化的方式有?

① 通过主题综合

② 通过单元综合

③ 通过学科（领域）的综合

④ 通过幼儿园环境的综合

⑤ 通过儿童发展方面的综合

查看完整题目与答案

【单选题】（）旨在通过对课程发展过程中所获得的材料的分析和判断，调整和改进课程方案，使正在形成中的课程更为完善。

① 形成性评价

② 总结性评价

③ 量化评价

④ 质性评价

查看完整题目与答案

【判断题】教师与儿童共同计划的学科（领域）教育活动，在计划时能较多地依据儿童的兴趣和需要，课程的目标具有儿童生成性，课程内容与儿童的生活经验相符合，教育活动常以小组活动的形式展开，教育活动也具有相当的弹性，是较为理想的教育活动形式。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】以教师计划为主学科（领域）教育活动，体现出十分明显的以教师为中心的特征，课程的结构化程度高，课程目标明确，教学内容系统，教师在教育过程中容易操作。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】在不同结构化程度的教育活动组成的连续体中，方案教学处在低结构化活动的一侧。如果采用由教师决定教学内容，让所有的儿童在同一时间内学习同一专题中的同一内容的方法，也就是如果采用相对位于右侧的单元教学的方式来设计和实施教育活动，它仍然还是方案教学。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】游戏作为幼儿园课程重要的组成部分，可以促进幼儿各种能力的发展，但是并不有益于幼儿进行幼儿园各学科（领域）课程的学习。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】将幼儿园教育活动的内容看成幼儿学习活动的取向,其关注点是幼儿做些什么.

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】独立选择和组合幼儿园各学习领域教育活动强调为儿童理解社会和世界提供关键概念、探索的工具以及认识的方法。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案