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【判断题】【消耗次数:1】
党和法、党的领导和依法治国是高度统一的,“党大还是法大”“权大还是法大”都是伪命题。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
党和法、党的领导和依法治国是高度统一的,“党大还是法大”“权大还是法大”都是伪命题。<br/>
①
正确
②
错误
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【判断题】
“党大还是法大”是一个政治陷阱,是一个伪命题。
①
正确
②
错误
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【单选题】
要坚持党对全面依法治国的领导。党的领导是推进全面依法治国的()。
①
A根本保障
②
B基本保证
③
C本质特征
④
D根本保证
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【判断题】
党的领导、人民当家作主和依法治国是有机统一的整体。
①
正确
②
错误
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【判断题】
*党的领导、人民当家作主和依法治国是有机统一的整体。
①
正确
②
错误
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【单选题】
党的十九大对新时代推进全面依法治国提出了新任务。明确到2035年:( )。
①
法治国家、法治政府、法治社会基本建成
②
有法可依、有法必依、执法必严、违法必究基本实现
③
中国特色社会主义法治体系基本建成
④
科学立法、严格执法、公正司法、全民守法基本实现
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【判断题】
全面推进依法治国,必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。( )
①
对
②
错
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【单选题】
依法治国是依()治国。
①
民主
②
“良法”
③
政策
④
道德
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【单选题】
*依法治国是依()治国。
①
民主
②
“良法”
③
政策
④
道德
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【单选题】
建设社会主义政治文明,最根本的就是要坚持党的领导、( )和依法治国的有机统一。
①
坚持民主集中制
②
发展最广大的统一战线
③
坚持党的群众路线
④
人民当家作主
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随机题目
【判断题】
课程即学校开设的全部学科的总和。()
①
对
②
错
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【判断题】
学前教育即幼儿教育。()
①
对
②
错
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【判断题】
专门的教育机构--学校产生的条件是印刷术。()
①
对
②
错
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【判断题】
“维护课程,必君子监之,乃依法制”,此处“课程”已含有学习的范围与进程的意思。()
①
对
②
错
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【判断题】
德育过程就是学生品德形成和发展的过程。()
①
对
②
错
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【判断题】
德育为首,就是无论在什么时间、什么情况下。无论进行什么教育,都要首先对学生进行思想道德教育。()
①
对
②
错
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【简答题】
<p>简述我国现行学校教育制度的改革动向。</p>
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【简答题】
<p>描述教育学产生和发展的轨迹和里程碑。</p>
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【简答题】
<p>简述我国《未成年人保护法》中有关儿童权利保护的原则。</p>
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【简答题】
<p> 目前,我国装备制造业的增加值仅次于美国、日本、德国,居世界第4位。据初步统计,我国居“世界第一”的制造产品已多达上百种。彩电、洗衣机、纺织品、集装箱等传统产业,成为我国参与国际竞争的强势产品。</p><p> 但是,“中国制造”目前依然存在不少缺憾。我们现在远远不是制造强国,中国制造业总体规模仅相当于美国的1/5,劳动生产率只有美国的1/23,日本的1/25,德国的1/18,大部分企业技术创新能力薄弱,不少关键技术及设备依然依赖国外,产品的技术含量低,其含金量远不敌“美国制造”、“日本制造”。2001年世界500强中,中国企业仅有11家上榜,而且没有一家是制造业企业。而且中国工业产品产量虽大,但品种少、档次不高、附加值低,技术含量高的“中国制造”产品在全球市场上远未形成主流。</p><p> 特别需要指出的是,提高“中国制造”的技术进步和劳动生产率还缺乏强有力的人力资源支持。这是“中国制造”最大的缺憾!最近出版的《中国教育与人力资源问题报告:从人口大国迈向人力资源强国》提供的数据表明:2001年制造业从业人员的平均受教育年限,日本为12.33年,我国为9.47年;其中具有大专及以上文化程度者,日本达28.3%,我国只有5.8%;具有高中阶段受教育程度者,日本达到52.8%,我国仅为22.8%;具有初中及以下文化程度者,日本仅为18.9%,我国高达71.5%。再从技术工人的技术等级构成来看,我国与发达国家的差距也相当明显。</p><p> 问题:请结合本案例谈谈如何理解当前学校教育制度中职业教育的发展趋势?</p><p><br/></p>
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