【判断题】【消耗次数:1】
儿童能主动参与教育过程。()
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【判断题】 学前儿童教学活动,是儿童在积极主动的活动过程中完成的。()
①  正确
②  错误
【单选题】 教育环境具有( )功能,能全面刺激儿童发展
①  整体性
②  趣味性
③  整合性
④  潜在性
【单选题】 科学教育活动过程是学前儿童( )学习的过程
①  探索
②  主动
③  被动
④  体验
【单选题】 学生主动参与课堂教学。在整个教学中,学生参与的形式可以是多种多样的,下列错误的是?(  ).
①  相互启发
②  相互合作
③  不可争论
④  独立探索
【单选题】 幼儿园节日活动的组织与指导应注重儿童的全过程参与,()儿童才能产生深刻的认识,这样的节日活动,教育价值才越大。
①  旁观活动
②  参与活动
③  成人指导
④  观摩他人活动
【单选题】 ( )指在社会教育过程中,教师利用和创设各种情景,组织多种多样的活动,让学前儿童参与其中。
①  情感支持性原则
②  生活教育原则
③  正面教育原则
④  实践性原则
【单选题】 科学教育活动过程是学前儿童获得( )的过程
①  科学经验
②  经验知识
③  情感态度
④  技术能力
【判断题】 儿童是活动的主体,要调动儿童学习的主动性、积极性,使他们主动地动口、动手、动眼、动耳、动脑,去实际操作、体验和表现,实现儿童学习活动方式的自主性、参与性和合作性。
①  正确
②  错误
【单选题】 给儿童滴眼药过程中,错误的做法是( )
①  使儿童头向后仰稍倾斜,使患眼位置低于健眼,以免药液从患眼流入健眼
②  轻向下拉开下眼险,将药水滴在眼球与下眼险之间,不要直接滴在黑眼球上
③  滴完后,让儿童快速眨动眼睛
④  防止药液进入鼻腔,可用手轻压眼角内侧泪囊口处2- 3分钟
【单选题】 学前儿童社会教育实施过程的评价,不包括( )。
①  尽量让每个学前儿童有动手操作的机会
②  在活动导入环节要能引起幼儿参加学习的兴趣
③  在备课过程中教师的教研活动
④  在活动中药充分保证学前儿童的自由活动时间
随机题目
【多选题】 处理谈判僵局的策略有。
①  利用闪避法转移冲动-休会策略
②  拖延时间-淡化冲动的策略
③  运用形体动作环节冲动策略
④  容忍发泄,以柔克刚
【单选题】 ()是一种直接管理销售过程的激励方式,目的是通过考察市场运作的规范性,以确保市场的健康培育。
①  销售竞赛
②  等级进货奖励
③  过程返利
④  定额返利
【单选题】 ()即产品越区销售,是渠道冲突的一种典型表现形式。
①  实物流程冲突
②  所有权流程冲突
③  促销流程冲突
④  窜货
【多选题】 选择多家代理/和独家代理/要考虑的因素有()。
①  产品生命周期
②  市场潜力
③  产品类别
④  代理商能力
⑤  企业规模
【多选题】 批发商按职能和提供的服务是否完全来分类,可分为()。
①  完全职能批发商
②  有限职能批发商
③  代理商
④  经销商
⑤  专业批发商
【多选题】 以下属于通路费用的有()。
①  赞助费
②  促销费
③  上架费
④  广告费
⑤  运输费
【多选题】 通常情况下,营销渠道调整分为哪几个层次( )。
①  营销渠道宽度的调整
②  营销渠道功能的调整
③  营销渠道网络的调整
④  营销渠道广度的调整
⑤  营销渠道成员的调整
【多选题】 通常情况下,选择中间商一般要考虑哪些条件?()。
①  中间商的市场范围
②  中间商的产品政策
③  中间商的地理区位优势
④  中间商的综合服务能力
⑤  中间商的财务状况及管理水平
【判断题】 一般来说,零售商数量越多,彼此间距离越大,商圈发生重叠的可能性越大,市场覆盖面就越大。
①  正确
②  错误
【判断题】 渠道冲突是不利于渠道成员间的信息沟通。
①  正确
②  错误