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【判断题】【消耗次数:1】
学前教育课程目标的水平要高出儿童的现有水平很多才行。()
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
下列关于学前教育课程目标的描述,错误的是()。
①
目标的内容须有机整合
②
目标的水平要注重可行性和适宜性
③
目标要明确具体
④
目标制定后不宜修改
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【多选题】
学前教育课程目标的表述应该做到()。
①
准确
②
清晰
③
具体
④
客观
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【简答题】
简述从儿童心理结构的维度,学前教育课程目标的划分。
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【简答题】
简述《幼儿园教育指导纲要》对学前教育课程目标的阐述。
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【判断题】
学前教育课程目标,只能从教师的角度来描述。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
幼儿园教育目标是学前教育课程的()。
①
总目标
②
年龄阶段目标
③
学期目标
④
月目标、周目标
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【判断题】
学前教育课程,都是根据儿童的特点进行设计的。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
学前教育课程的目标都需要通过具体活动来实现。()
①
正确
②
错误
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【多选题】
下列关于学前教育课程设计的描述,正确的是()。
①
重视儿童的学习过程
②
让儿童在轻松愉快的环境中,愉快地学习
③
做儿童的良师益友,充分调动儿童的积极性
④
启发式教学,发展儿童的创造性思维分科课程
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【多选题】
从教育范畴的维度,可从()等方面,提出学前教育的课程目标。
①
德育
②
智育
③
体育
④
美育
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随机题目
【判断题】
负的侧偏力产生正的侧偏角。
①
正确
②
错误
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【判断题】
易于发生侧滑的汽车有跑偏加剧的趋势。(√)
①
正确
②
错误
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【判断题】
轮胎的垂直载荷越大,侧偏刚度越大。
①
正确
②
错误
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【简答题】
侧偏特性主要是指[填空]、[填空] 与[填空]之间的关系。
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【简答题】
汽车的稳态转向特性可分为[填空]、[填空]、[填空]三大类。
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【简答题】
ISO 2631-1:1997(E)《人体承受全身振动评价》规定,当振动波形峰值系数<9时,用基本的评价方法——[填空] 来评价振动对人体舒适和健康的影响。
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【简答题】
什么是汽车的操纵稳定性?
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【简答题】
什么是轮胎的侧偏现象?
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【简答题】
什么是汽车的平顺性?
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【简答题】
什么是汽车的通过性?
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