学前教育课程目标的水平要高出儿童的现有水平很多才行。（）

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【判断题】【消耗次数：1】

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【单选题】下列关于学前教育课程目标的描述，错误的是（）。

① 目标的内容须有机整合

② 目标的水平要注重可行性和适宜性

③ 目标要明确具体

④ 目标制定后不宜修改

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【多选题】学前教育课程目标的表述应该做到（）。

① 准确

② 清晰

③ 具体

④ 客观

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【简答题】简述从儿童心理结构的维度，学前教育课程目标的划分。

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【简答题】简述《幼儿园教育指导纲要》对学前教育课程目标的阐述。

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【判断题】学前教育课程目标，只能从教师的角度来描述。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】幼儿园教育目标是学前教育课程的（）。

① 总目标

② 年龄阶段目标

③ 学期目标

④ 月目标、周目标

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【判断题】学前教育课程，都是根据儿童的特点进行设计的。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】学前教育课程的目标都需要通过具体活动来实现。（）

① 正确

② 错误

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【多选题】下列关于学前教育课程设计的描述，正确的是（）。

① 重视儿童的学习过程

② 让儿童在轻松愉快的环境中，愉快地学习

③ 做儿童的良师益友，充分调动儿童的积极性

④ 启发式教学，发展儿童的创造性思维分科课程

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【多选题】从教育范畴的维度，可从（）等方面，提出学前教育的课程目标。

① 德育

② 智育

③ 体育

④ 美育

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【判断题】 A: May I ask a question after class, Madam? B: Sure.

① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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【判断题】 A: You should take aspirins to reduce the temperature. B: Thank you for your advice.

① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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【判断题】 A: Have you been wasting time on computer games again? B: Not really. I’ve been studying a lot and I need a break.

① 正确

② 错误

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【判断题】 A: Need I type this letter again? B: No, you mustnt.

① 正确

② 错误

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