【判断题】【消耗次数:1】
餐饮活动的组织与指导中,教师应根据儿童的个别差异给予不同的帮助与指导。()
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【多选题】 幼儿园餐饮活动的组织与指导原则包括()。
①  创设良好餐饮环境
②  培养良好餐饮习惯
③  鼓励幼儿自我服务
④  针对个别幼儿的特殊指导
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①  正确
②  错误
【判断题】 餐饮活动的组织与指导,对保证儿童营养的摄入、养成良好的餐饮习惯和培养生活自理能力有着重要意义。()
①  正确
②  错误
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①  性格
②  环境
③  家庭
④  社会
【多选题】 幼儿园睡眠活动的组织与指导应()。
①  创设良好的睡眠环境
②  重视睡眠护理工作
③  细心照顾个别儿童
④  教师在幼儿午睡后自己也可以午睡
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①  紧扣活动主题
②  设计形式多样,内容丰富的活动
③  注重儿童全程参与
④  对节日活动的渗透与延伸
【多选题】 能力的个别差异表现为( )。
①  能力的类型差异
②  能力发展水平的差异
③  能力表现早晚的差异
【判断题】 遗传奠定了儿童身心发展个别差异的基础。()
①  正确
②  错误
【判断题】 王守仁不重视儿童发展的个别差异性。
①  正确
②  错误
【单选题】 学前儿童科学教育活动设计与指导的要求有( )。
①  发展性、趣味性、可操作性、活动性和整合性
②  发展性、趣味性、开放性、活动性和整合性
③  丰富性、趣味性、开放性、活动性和整合性
④  发展性、趣味性、开放性、活动性和层次性
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