随儿童年龄增长，盥洗室内洗手盆、小便器的高度可做适当的调整。（）

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【单选题】盆类：浴盆、净身盆、洗脸盆、洗手盆、洗涤盆和化验盆等，以“（）”计量。

① 组

② 套

查看完整题目与答案

【多选题】应合理安排幼儿园盥洗室，洗手池.毛巾架等要符合儿童的（）。

① 个人爱好

② 身高

③ 体型

④ 性格特点

查看完整题目与答案

【判断题】盥洗室内还可放置一些与儿童身高相适应的镜子，让儿童能时常照镜子。（）

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】盥洗室可以运用简单明了的（），对儿童的行为进行直接的指导。

① 绿植

② 标识

③ 语言

④ 窗帘

查看完整题目与答案

【判断题】当遇到的任务难度提高时，儿童个体的再认能力明显表现出随年龄的增长而增长的趋势。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】学前儿童年龄越小，血液量相对地比成人少。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【多选题】幼儿园盥洗室应保持（），地板保持清洁。

① 干净

② 通风

③ 潮湿

④ 阴暗

查看完整题目与答案

【判断题】幼儿高级神经活动的特点是兴奋过程强于抑制过程，随着年龄的增长，抑制过程则不断地加强，因而随年龄的增长应适当地延长其睡眠时间。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】人体的发育速度是随年龄的增长呈直线上升的。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】骨骼中的钙处于不断的更新中,更新的速度随年龄增长而?

① 增长

② 不变

③ 减慢

④ 不一定

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】学前儿童情感发展的需要不包括( )

① 建立友谊的需要

② 提供支持的需要

③ 发展情感的需要

④ 给予理解的需要

查看完整题目与答案

【单选题】下面哪一项内容不是观察能力的作用( )

① 促进学前儿童的健康发展

② 促进教师的专业发展

③ 促进有效教学

④ 促进教师对幼儿的管理

查看完整题目与答案

【单选题】同伴互助的基本形式有对话、协作、( )

① 帮助

② 讨论

③ 分享

④ 交换

查看完整题目与答案

【单选题】下面哪项内容不是幼儿园与家庭衔接的集体联系方式( )

① 家长会

② 家访

③ 家长座谈会

④ 家长开放日

查看完整题目与答案

【单选题】幼小衔接的工作重点应该放在( )方面

① 儿童身体素质

② 入学的适应性

③ 文化课学习

④ 社会性培养

查看完整题目与答案

【单选题】幼小衔接存在根本问题的原因是( )

① 忽视过渡期

② 忽视过渡期，重视阶段性

③ 重视阶段性，忽视过渡期

④ 重视过渡期

查看完整题目与答案

【单选题】幼小衔接必须坚持的原则是( )

① 突击性

② 小学化

③ 单向性

④ 整体性

查看完整题目与答案

【单选题】培养儿童入学适应性主要以( )为主要任务

① 儿童遵守规则

② 多掌握知识

③ 入学准备

④ 儿童全面素质发展

查看完整题目与答案

【单选题】儿童在入学后，有的新生在老师询问作业时，很轻松的说，“我不喜欢做”“昨天，爸爸带我去姥姥家了，所以我没有时间写”这种现象要求在幼小衔接工作中要( )

① 培养儿童的规则意识和任务意识

② 帮助儿童做好入学的准备

③ 培养儿童的主动性

④ 培养儿童的独立性

查看完整题目与答案

【单选题】中国学前教育孕育阶段，学前儿童主要在家中接受（）教育

① 早期启蒙

② 单独

③ 高等

④ 中等

查看完整题目与答案