【判断题】【消耗次数:1】
家庭是我国社会学前教育的主体。()
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相关题目
【简答题】 试分析家庭学前教育和社会学前教育之间的关系。
【多选题】 下列属于社会学前教育的是()。
①  幼儿园
②  托儿所
③  早教中心
④  保育所
【简答题】 简述社会学前教育的含义。
【单选题】 社会学前教育是由专职人员在由社会建立的专门化的()中实施的学前教育。
①  幼儿园
②  托儿所
③  学前教育机构
④  学前班
【单选题】 我国社会学前教育的主要形式有幼儿园、托儿所和?
①  日托中心
②  家庭日托
③  学前班
④  幼儿学校
【单选题】 ()是学前教育教学实践的主体。
①  幼儿园园长
②  学前儿童
③  学前教育教师
④  家长
【判断题】 1840年,福禄培尔创办幼儿园,为社会下层家庭的儿童接受社会学前教育提供了条件。
①  正确
②  错误
【单选题】 标志社会学前教育正式建立的是()创立的幼儿学校。
①  帕斯特莱
②  欧文
③  奥柏林
④  福禄培尔
【判断题】 标志着社会学前教育正式建设立是张之洞创立的幼儿学校。
①  正确
②  错误
【多选题】 根据学前教育者的不同,学前教育可分为()。
①  婴儿教育
②  社会学前教育
③  幼儿教育
④  家庭学前教育
随机题目
【单选题】 等成本曲线向外平行移动表明
①  成本增加了;
②  生产要素的价格上升了;
③  产量提高了;
④  以上都不对。
【单选题】 等成本曲线绕着它与纵轴的交点逆时针转动,意味着
①  生产要素X的价格下跌了;
②  生产要素Y的价格下跌了;
③  生产要素X的价格上涨了;
④  生产要素Y的价格上涨了。
【单选题】 等产量曲线是指这条曲线上的各点代表
①  为生产同样产量投入要素的各种组合的比例是不能变化的
②  为生产同等产量投入要素的价格是不变的
③  不管投入各种要素量如何,产量总是相等的
④  投入要素的各种组合所能生产的产量都是相等的
【单选题】 生产函数Q=f(L,K0)的TP为正且递减时,MP可以
①  递减且为正;
②  递减且为负;
③  为零;
④  以上都可能。
【单选题】 下列哪种说法是正确的?
①  生产要素的边际技术替代率递减是由规模报酬递减决定的;
②  生产要素的边际技术替代率递减规律是由边际收益递减规律决定的;
③  边际收益递减是由规模报酬递减决定的;
④  规模报酬递减是由边际收益递减决定。
【单选题】 消费者需求曲线上的各点
①  表示该消费者的效用最大化点;
②  不表示该消费者效用最大化点;
③  有可能表示该消费者的效用最大化点;
④  与该消费者效用是否最大化无关
【判断题】 如果一种商品满足了一个消费者坏的欲望,说明该商品具有负效用。
①  正确
②  错误
【判断题】 总效用决定商品的价格,而边际效用决定了消费的数量。
①  正确
②  错误
【单选题】 消费者预算线发生平移时,连接消费者均衡点的曲线称为
①  需求曲线
②  价格-消费曲线
③  收入-消费曲线
④  恩格尔曲线
【单选题】 消费品价格发生变化时,连接消费者诸均衡点的线称为
①  需求曲线
②  价格-消费曲线
③  收入-消费曲线
④  恩格尔曲线