【单选题】【消耗次数：1】
从课程实施角度，加强对儿童的观察与了解，是为了（）。
①
做好课程教学研究工作
②
帮助家长了解儿童
③
完成领导交办的工作任务
④
为儿童提供有效的支持与帮助，促进他们的成长
参考答案：
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相关题目
【多选题】
为帮助学前儿童做好入学前的学习准备，幼儿园需要（）。
①
帮助学前儿童做好入学前的学习准备
②
培养学前儿童良好的学习习惯
③
培养学前儿童丰富的感知经验
④
培养学前儿童的好奇心、对外部世界的兴趣
【单选题】
通过学习平台查看所学课程的课程标准，了解课程性质与任务、课程教学目标、教学内容结构、教学内容与要求、学习建议、课程（ ）等相关要求。
①
考试题型
②
考试时间
③
考核方式
【简答题】
简述家庭环境对儿童成长与发展的作用。
【单选题】
了解儿童学习后的发展状况，发展状况与课程目标的符合程度，产生的预期结果及教师的变化与提高等，属于( )
①
A.课程方案评价
②
B.课程实施过程评价
③
C.课程效果评价
④
D.课程教学评价
【多选题】
帮助儿童自立是培养自控能力的前提和条件，帮助儿童自立应做到（ ）。
①
形成正确的自我评价的态度和方法
②
让儿童有自主权和主动权
③
鼓励儿童自己鼓励自己
④
使被动的教育变为自我教育
随机题目
【单选题】
面关于配筋砖砌体的说法正确的是：（）
①
轴向力的偏心距超过规定限值时，宜采用网状配筋砖砌体；
②
网状配筋砖砌体抗压强度较无筋砌体提高的主要原因是由于砌体中配有钢筋，钢筋的强度较高，可与砌体共同承担压力；
③
组合砖砌体在轴向压力下，钢筋混凝土面层与砌体共同承担轴向压力，并对砌体有横向约束作用；
④
网状配筋砖砌体的配筋率越大，砌体强度越高，应尽量增大配筋率。
【单选题】
《砌体结构设计规范》规定“施工管理控制等级”有（）个级别。
①
A.B.C三个级别；
②
A.B.C.D四个级别；
③
A.B二个级别；
④
A.B.C.D.E五个级别；
【单选题】
下面关于砖砌体和钢筋混凝土构造柱组合墙的承载力计算中正确的是：（）
①
强度系数的大小主要与构造柱截面和间距有关；
②
砂浆强度等级不应低于M2.5；
③
构造柱的混凝土强度等级不宜低于C15；
④
构造柱的截面尺寸不宜小于240mm×180mm。
【单选题】
影响砌体结构房屋空间工作性能的主要因素是：（）
①
房屋结构所用块材和砂浆的强度等级；
②
外纵墙的高厚比和门窗洞口的开设是否超过规定；
③
圈梁和构造柱的设置是否满足规范的要求；
④
房屋屋盖、楼盖的类别和横墙的间距。