学前教育课程目标，只能从教师的角度来描述。（）

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【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

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相关题目

【单选题】下列关于学前教育课程目标的描述，错误的是（）。

① 目标的内容须有机整合

② 目标的水平要注重可行性和适宜性

③ 目标要明确具体

④ 目标制定后不宜修改

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【多选题】学前教育课程目标的表述应该做到（）。

① 准确

② 清晰

③ 具体

④ 客观

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【多选题】从教育范畴的维度，可从（）等方面，提出学前教育的课程目标。

① 德育

② 智育

③ 体育

④ 美育

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【简答题】简述《幼儿园教育指导纲要》对学前教育课程目标的阐述。

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【判断题】学前教育课程的目标都需要通过具体活动来实现。（）

① 正确

② 错误

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【简答题】简述从儿童心理结构的维度，学前教育课程目标的划分。

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【单选题】学前教育课程的实施，是教师为（）的过程。

① 实现职业目标

② 获取物质待遇

③ 完成工作任务

④ 达成课程目标

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【判断题】学前教育课程目标的水平要高出儿童的现有水平很多才行。（）

① 正确

② 错误

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【多选题】下列关于学前教育课程设计的描述，正确的是（）。

① 重视儿童的学习过程

② 让儿童在轻松愉快的环境中，愉快地学习

③ 做儿童的良师益友，充分调动儿童的积极性

④ 启发式教学，发展儿童的创造性思维分科课程

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【单选题】幼儿园教育目标是学前教育课程的（）。

① 总目标

② 年龄阶段目标

③ 学期目标

④ 月目标、周目标

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随机题目

【单选题】小麦等禾本科植物抽穗时，茎迅速长高，是由于（）的活动。

① 顶端分生组织

② 侧生分生组织

③ 次生分生组织

④ 居间分生组织

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【单选题】裸子植物的小孢子又称为（）。

① 心皮

② 花粉粒

③ 花药

④ 雄蕊

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【单选题】不透气透水，对内部组织有保护作用是（）细胞壁。

① 木质化

② 木栓化

③ 角质化

④ 粘液质化

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【单选题】植物体内产生次生代谢产物的主要组织是（）。

① 机械组织

② 保护组织

③ 分泌组织

④ 薄壁组织

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【单选题】不宜制成缓释/控释制剂的药物是

① 抗心律失常药

② 抗哮喘药

③ 抗组胺药

④ 抗生素类药

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【单选题】靶向制剂应具备的要求是

① 定位、浓集、无毒及可生物降解

② 浓集、控释、无毒及可生物降解

③ 定位、浓集、控释、无毒及可生物降解

④ 定位、浓集、控释

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【单选题】制备脂质体常用的材料是

① 乙基纤维素

② 聚乳酸

③ 磷脂和胆固醇

④ 聚乙烯吡咯烷酮

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【单选题】关于脂质体的特点叙述错误的是

① 具有靶向性

② 提高药物稳定性

③ 速释作用

④ 降低药物毒性

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【单选题】适于制成缓、控释制剂的药物生物半衰期一般是

① 小于1小时

② 2～8小时

③ 12～24小时

④ 大于24小时

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【判断题】若消除半衰期为2h，即表示在该药的消除过程中从任何时间的浓度开始计算，其浓度下降一半的时间均为2h。

① 正确

② 错误

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