讲解是运用语言，向儿童叙述事实材料，或描绘所讲的对象。（）

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【判断题】【消耗次数：1】

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【判断题】教师向学生论述事实材料或描绘所讲对象讲授方式称为讲演法。

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【单选题】 ( )是儿童正确理解语言和使用语言的基础，是言语发展的标志之一。

① 词义

② 语调

③ 语音

④ 词汇

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【单选题】在儿童获得语言之前，用语音及伴随的表情或动作去代替语言进行交往的语言现象是( )。

① 交际信号

② 语言交际

③ 交际倾向

④ 前语言交际

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【判断题】 1. 描写文是用语言对客观世界加以主观描绘的一种文体。

① 正确

② 错误

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【单选题】课堂教学活动时间要适当延长，教师可适当运用语言，是哪个年龄班儿童的教学要求( )

① 小班

② 中班

③ 大班

④ 学前班

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【多选题】学前教育教师使用语言与儿童沟通时（）。

① 要简单明确

② 注意理论水平

③ 要尽量多说

④ 注意语言的生活化

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【判断题】辩论是运用语言交流表达不同意见的一种经验。

① 正确

② 错误

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【单选题】（）是指运用语言文字对商品的主要特性概况反应的称号。

① 商品名称

② 产品功效

③ 产品用途

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【单选题】 “指根据教育教学对象的特点运用语言，使教师的讲授易于幼儿理解和接受”属于幼儿教师口语的（）特征。

① 规范性

② 科学性

③ 生动性

④ 可接受性

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【判断题】培养学生综合运用语言的能力，才能确实提高学生的英语水平。

① 正确

② 错误

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【判断题】 1946年5月4日，中共中央发出《五四指示》，决定将党在抗日战争时期实行的减租减息政策改变为实现“耕者有其田”的政策。

① 正确

② 错误

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【单选题】毛泽东在《论人民民主专政》中指出人民民主专政需要（）的领导。

① 民族资产阶级

② 城市小资产阶级

③ 工人阶级

④ 农民阶级

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【判断题】人民民主专政的新中国的创建，标志着近代以来中国面临的两大历史任务基本完成。

① 正确

② 错误

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【单选题】 1946年1月召开的政治协商会议决定成立（）为国家最高国务机关。

① 立法院

② 行政院

③ 政府委员会

④ 国民大会

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【单选题】重庆谈判的焦点问题是( )。

① 人民军队和解放区的合法地位问题

② 要不要和平建国的问题

③ 实行宪政、结束训政的问题

④ 人民的民主、自由权利的问题

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【单选题】中国共产党领导的人民解放战争在1948年秋进入到了夺取全国胜利的( )。

① 战略防御阶段

② 战略相持阶段

③ 战略进攻阶段

④ 战略决战阶段

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【判断题】考虑到抗战刚结束时中国的实际情况，国共两党都不可能马上推翻另外一个政权。

① 正确

② 错误

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【判断题】二战后，中国在命运与前途的选择上有第三条道路可走，即建立资产阶级共和国。

① 正确

② 错误

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【判断题】中国各民主党派形成时的社会基础主要是大资产阶级、民族资产阶级以及同这些阶级相联系的知识分子。

① 正确

② 错误

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【单选题】 1946年6月26日，国民党军队挑起全国性内战的起点是大举围攻( )。

① 东北解放区

② 中原解放区

③ 陕北解放区

④ 山东解放区

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