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【多选题】【消耗次数:1】
社会政治对学前教育性质的制约作用主要体现在()。
①
领导权
②
方针
③
法令
④
政策
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相关题目
【判断题】
社会政治对学前教育的性质具有制约作用。()
①
正确
②
错误
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【多选题】
经济对学前教育的影响主要体现在()。
①
影响学前教育的手段
②
制约学前教育的产生与发展
③
影响学前教育的任务
④
影响学前教育的内容
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【多选题】
文化对学前教育的影响主要体现在()。
①
培养规格
②
教育内容
③
师生关系
④
教学方法
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【多选题】
学前教育对政治的作用主要表现在()。
①
培养政治家
②
养成行为习惯
③
转变思想观念
④
培养合格公民
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【单选题】
学前教育保护和解放劳动力的作用主要体现在()。
①
培养社会新生一代
②
减轻家长养育幼小子女的负担,使他们有充沛的精力投入工作和学习
③
传承文化
④
培养合格公民
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【单选题】
学前教育保护和解放劳动力的作用主要体现在()。
①
培养社会新生一代
②
减轻家长养育幼小子女的负担,使他们有充沛的精力投入工作和学习
③
传承文化
④
培养合格公民
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【简答题】
文化对学前教育的影响主要体现在哪些方面?
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【简答题】
经济对学前教育的影响主要体现在哪些方面?
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【简答题】
社会政治对学前教育的作用表现在哪些方面?
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【单选题】
旧中国的学前教育性质是()。
①
半殖民半封建性质
②
社会主义性质
③
资本主义性质
④
共产主义性质
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随机题目
【判断题】
商业谈判中,应多选用通俗易懂的地方语言。
①
正确
②
错误
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【判断题】
两人共同谈判会给对方增加压力,促使对方表态。
①
正确
②
错误
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【判断题】
磋商阶段双方阵容中的个人地位及所承担的角色容易完全暴露出来。
①
正确
②
错误
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【多选题】
谈判议程的内容包括。
①
模拟谈判
②
时间安排
③
确定谈判议题
④
确定谈判人员
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【多选题】
谈判的需要分为几类?
①
谈判具体需要
②
谈判过程的需要
③
谈判形式的需要
④
谈判者的需要
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【单选题】
价格条款的谈判应由谁承提?
①
法律人员
②
商务人员
③
财务人员
④
技术人员
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【单选题】
硬式谈判者的目标是。
①
达成协议
②
解决问题
③
赢得胜利
④
施加压力
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【单选题】
预防性策略就是我方在谈判中处于被动地位时所采取的什么策略?
①
主动策略
②
回避策略
③
保守策略
④
被动策略
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【单选题】
一项商务谈判往往涉及很多内容,但什么几乎是所有商务谈判的核心内容。
①
商品品质
②
价格
③
交货条件
④
售后服务
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【单选题】
什么是双方下决心按磋商达成的最终交易条件成交的阶段。
①
报价阶段
②
开局阶段
③
成交阶段
④
磋商阶段
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