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【判断题】【消耗次数:1】
学前教育教师的专业发展,是教师个体不断接受新信息、增长专业能力的过程。()
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
学前教育教师的专业发展,既是学前教育事业对教师的要求,也是教师个体的发展需求。()
①
正确
②
错误
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【多选题】
学前教育教师专业发展的内容,主要包括()。
①
渗透性学习
②
开展教育科研
③
形成个人特色
④
出国进修学习
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【判断题】
学前教育教师不需要制定专业发展规划。()
①
正确
②
错误
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【多选题】
学前教育教师专业发展的基本途径,一般包括()。
①
进行系统的理论学习,如接受幼儿师范教育
②
研究其他老师的经验,进行观察学习
③
在实践中检验已有经验,进行教学反思
④
在职进修,树立终身学习理念
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【判断题】
教师个体专业发展是指教师作为专业人员在职业道德、专业思想、专业知识、专业能力、专业品质等方面由不成熟到成熟的发展过程。
①
对
②
错
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【单选题】
教师专业发展是专业知识、专业能力和( )的统一。
①
专业道德
②
专业情操
③
专业精神
④
专业意识
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【判断题】
只有接受正规的教师教育才能获得专业发展。
①
对
②
错
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【判断题】
教师的专业情意主要体现为教师的教育能力。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教师专业生涯研究表明,教师的专业成长是终身的发展过程,是职前教育、新任教师培养和职后培训各自独立的过程。
①
对
②
错
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【单选题】
学前儿童科学教育评价可以促进教师专业发展体现了学前儿童科学教育评价的( )意义
①
提高学前儿童科学教育的水平
②
改进学前儿童科学教育的依据
③
积累学前儿童科学教育经验的主要途径
④
控制学前儿童科学教育质量的手段
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随机题目
【单选题】
睡眠是指高等脊椎动物周期性出现的一种自发的和可逆的静息状态,表现为机体对外界刺激的反应性降低及意识的暂时中断。
①
对
②
错
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【单选题】
睡眠与老年人健康的关系主要表现为以下哪几方面()。
①
消除疲劳,恢复体力。
②
增强免疫力,康复机体。
③
保护人的心理健康。
④
以上都是
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【单选题】
疼痛是不舒适最常见、最严重的表现形式。
①
对
②
错
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【单选题】
老年人的基础代谢逐渐降低,一般比成年人的降低()左右。
①
5%-10%
②
10%-15%
③
15%-20%
④
20%-25%
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【单选题】
老年摄入能量过多会导致()疾病。
①
动脉硬化
②
糖尿病
③
肥胖
④
以上都是
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【单选题】
当老人出现明显进食速度增快时,应告知医生或家属,及时就诊。
①
对
②
错
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【单选题】
()是由于异物误入气管而引起的咳嗽。
①
吞咽困难
②
呛咳
③
噎食
④
以上都错误
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【单选题】
当老年人病情危重或完全卧床时,采用()进食体位。
①
坐位
②
半卧位
③
平卧位
④
侧卧位
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【单选题】
将老年人从床上移动到轮椅时应先把老年人移动到轮椅上再穿好鞋子。
①
对
②
错
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【单选题】
采用老年人尿标本常用于()。
①
常规体检
②
检查有无泌尿系统感染、出血
③
有无内分泌系统病变
④
以上都是
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