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【多选题】【消耗次数:1】
应合理安排幼儿园盥洗室,洗手池.毛巾架等要符合儿童的()。
①
个人爱好
②
身高
③
体型
④
性格特点
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相关题目
【多选题】
幼儿园盥洗室应保持(),地板保持清洁。
①
干净
②
通风
③
潮湿
④
阴暗
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【单选题】
根据《幼儿园教育指导纲要》,教师应采用( )方式合理安排幼儿一日生活。
①
直接指导和间接指导相结合
②
间接指导
③
直接指导
④
具体指导
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【单选题】
盥洗室的环境装饰要体现幼儿的参与,可以将()融入环境,在美化环境的同时培养了幼儿对盥洗活动的认同。?
①
镜子
②
幼儿玩具
③
绿植
④
幼儿手工作品
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【单选题】
盥洗室的环境装饰要体现幼儿的参与,可以将()融入环境,在美化环境的同时培养了幼儿对盥洗活动的认同。
①
镜子
②
幼儿玩具
③
绿植
④
幼儿手工作品
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【单选题】
幼儿园盥洗、吃点心、整理属于幼儿园的( )
①
语言活动
②
游戏活动
③
教学活动
④
日常生活活动
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【判断题】
幼儿园一日活动安排要符合科学性原则。
①
正确
②
错误
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【单选题】
幼儿园的楼梯高低要符合幼儿身心发展特点、家具的棱角不能过尖,玩具要常消毒等做法,体现幼儿园物质环境创设的( )
①
合乎安全、卫生与教育要求
②
发挥现有条件的实际效用原则
③
因地制宜原则
④
自己动手,发挥自觉性原则
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【判断题】
随儿童年龄增长,盥洗室内洗手盆、小便器的高度可做适当的调整。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
盥洗室可以运用简单明了的(),对儿童的行为进行直接的指导。
①
绿植
②
标识
③
语言
④
窗帘
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【多选题】
幼儿园教师应为儿童创设一个()的盥洗环境。
①
干净
②
整洁
③
明亮
④
卫生
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随机题目
【判断题】
教师在学校的角色及教师的业内角色,是指教师在学校中作为学校成员扮演的角色。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教师的教育信念分为经验的层次和理性的层次。
①
正确
②
错误
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【多选题】
教师的专业素质包括
①
专业情意
②
专业水平
③
专业知识
④
专业能力
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【多选题】
教师职业的作用主要体现在
①
传播人类文化科学知识的桥梁和纽带作用
②
传播主流文化、意识和道德价值的作用
③
对个体潜能和智力培养的奠基作用
④
获得社会财富的作用
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【多选题】
教师职业的基本特征主要有
①
复杂性
②
创造性
③
示范性
④
长期性
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【判断题】
少年期的学生处于“心理断乳期”。
①
正确
②
错误
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【判断题】
学生是具有主体性的儿童。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教师资格制度是国家对教师实行的一种特定的职业许可制度。
①
正确
②
错误
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【判断题】
学生的年龄特征,反映的是不同阶段学生身心发展的规律。
①
正确
②
错误
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【判断题】
校长负责制的核心是校长对学校工作全面负责。
①
正确
②
错误
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