【多选题】【消耗次数:1】
应合理安排幼儿园盥洗室,洗手池.毛巾架等要符合儿童的()。
个人爱好
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【多选题】 幼儿园盥洗室应保持(),地板保持清洁。
①  干净
②  通风
③  潮湿
④  阴暗
【单选题】 根据《幼儿园教育指导纲要》,教师应采用( )方式合理安排幼儿一日生活。
①  直接指导和间接指导相结合
②  间接指导
③  直接指导
④  具体指导
【单选题】 盥洗室的环境装饰要体现幼儿的参与,可以将()融入环境,在美化环境的同时培养了幼儿对盥洗活动的认同。?
①  镜子
②  幼儿玩具
③  绿植
④  幼儿手工作品
【单选题】 盥洗室的环境装饰要体现幼儿的参与,可以将()融入环境,在美化环境的同时培养了幼儿对盥洗活动的认同。
①  镜子
②  幼儿玩具
③  绿植
④  幼儿手工作品
【单选题】 幼儿园盥洗、吃点心、整理属于幼儿园的( )
①  语言活动
②  游戏活动
③  教学活动
④  日常生活活动
【判断题】 幼儿园一日活动安排要符合科学性原则。
①  正确
②  错误
【单选题】 幼儿园的楼梯高低要符合幼儿身心发展特点、家具的棱角不能过尖,玩具要常消毒等做法,体现幼儿园物质环境创设的( )
①  合乎安全、卫生与教育要求
②  发挥现有条件的实际效用原则
③  因地制宜原则
④  自己动手,发挥自觉性原则
【判断题】 随儿童年龄增长,盥洗室内洗手盆、小便器的高度可做适当的调整。()
①  正确
②  错误
【单选题】 盥洗室可以运用简单明了的(),对儿童的行为进行直接的指导。
①  绿植
②  标识
③  语言
④  窗帘
【多选题】 幼儿园教师应为儿童创设一个()的盥洗环境。
①  干净
②  整洁
③  明亮
④  卫生
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【判断题】 教师在学校的角色及教师的业内角色,是指教师在学校中作为学校成员扮演的角色。
①  正确
②  错误
【判断题】 教师的教育信念分为经验的层次和理性的层次。
①  正确
②  错误
【多选题】 教师的专业素质包括
①  专业情意
②  专业水平
③  专业知识
④  专业能力
【多选题】 教师职业的作用主要体现在
①  传播人类文化科学知识的桥梁和纽带作用
②  传播主流文化、意识和道德价值的作用
③  对个体潜能和智力培养的奠基作用
④  获得社会财富的作用
【多选题】 教师职业的基本特征主要有
①  复杂性
②  创造性
③  示范性
④  长期性
【判断题】 少年期的学生处于“心理断乳期”。
①  正确
②  错误
【判断题】 学生是具有主体性的儿童。
①  正确
②  错误
【判断题】 教师资格制度是国家对教师实行的一种特定的职业许可制度。
①  正确
②  错误
【判断题】 学生的年龄特征,反映的是不同阶段学生身心发展的规律。
①  正确
②  错误
【判断题】 校长负责制的核心是校长对学校工作全面负责。
①  正确
②  错误