学前教育课程内容包括知识与技能两个方面。（）

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【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

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相关题目

【单选题】 “遵守规则”是学前教育课程内容中（）。

① 关于自己及其周围世界的粗浅的知识经验

② 关于基本的活动方法的知识技能和经验

③ 关于发展儿童智能和解决问题能力的经验

④ 关于帮助学前儿童形成良好的情感态度的经验

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【多选题】学前教育课程内容的选择范围一般分包括（）。

① 关于自己及其周围世界的粗浅的知识经验

② 关于基本的活动方法的知识技能和经验

③ 关于发展儿童智能和解决问题能力的经验

④ 关于帮助学前儿童形成良好的情感态度的经验

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【单选题】在游戏中学会游戏，是学前教育课程内容中（）。

① 关于自己及其周围世界的粗浅的知识经验

② 关于基本的活动方法的知识技能和经验

③ 关于发展儿童智能和解决问题能力的经验

④ 关于帮助学前儿童形成良好的情感态度的经验

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【多选题】学前教育课程内容的选择，需要注重的主要是（）。

① 变化性

② 发展性

③ 适应性

④ 可行性

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【判断题】选择学前教育课程内容时要遵循儿童的发展方向。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】学前教育课程内容，是根据儿童的年龄特点选择的。（）

① 正确

② 错误

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【简答题】简述学前教育课程内容的选择，如何考虑发展的适宜性。

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【判断题】员工培训的内容主要有两个方面：即业务技能和业务知识。

① 正确

② 错误

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【多选题】学前教育课程实施的要点主要包括（）。

① 建设形成务实有效的课程文化

② 加强对儿童的观察与了解

③ 让教育自然融入生活

④ 在游戏中促进儿童发展

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【简答题】简述学前教育课程内容的选择，如何有利于儿童的长远和全面发展。

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随机题目

【判断题】在技能形成过程中，分散练习的效果优于集中练习的效果。（）

① 正确

② 错误

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【多选题】根据练习的时间分配方式，可以把练习分为（）。

① 集中练习

② 分散练习

③ 循环练习

④ 变式练习

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【多选题】学生品德不良主要包括的类型有（）。

① 过失型

② 品德不良型

③ 攻击型

④ 压抑型

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【多选题】常见的组织策略是小结一组信息的上下文关系，具体操作可以有（）。

① 去枝留干

② 提纲挈领

③ 以简驭繁

④ 立意建构

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【多选题】情绪对于学习的主要作用表现为（）。

① 信号功能

② 支配功能

③ 动机功能

④ 组织功能

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【多选题】造成学生品德不良的环境因素主要包括（）。

① 家庭环境不良

② 社会文化不良

③ 经济条件较差

④ 学校教育失误

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【单选题】下列选项中，属于精加工策略的是（）。

① 划线

② 列提纲

③ 记笔记

④ 画关系图

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【单选题】道德品质的指导基础是（）。

① 道德观念

② 道德情感

③ 道德行为

④ 道德意志

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【单选题】当儿童主要是为了得到老师的表扬才去做好事时，这名儿童的道德发展水平处在（）。

① 前习俗水平

② 习俗水平

③ 后习俗水平

④ 超习俗水平

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【单选题】儿童在知道了 “萝卜、白菜”等概念后，再学习 “蔬菜”时发生的学习属于（）。

① 下位学习

② 上位学习

③ 并列结合学习

④ 顿悟学习

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