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【判断题】【消耗次数:1】
学前儿童心理的发展只是一个从低级到高级的量变过程。()
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
学前儿童心理学是研究- 儿童心理发展规律的科学。
①
0—8、9岁
②
0—3岁
③
0—6岁
④
0—13、14岁
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【单选题】
学前儿童心理学是研究()儿童心理发展规律的科学。
①
0——8、9岁
②
0——3岁
③
0——6岁
④
0——13、14岁
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【判断题】
学前儿童心理学是阐明学前儿童心理的特征和各种心理过程的发展趋势及心理发展变化的机制。
①
正确
②
错误
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【简答题】
简述学前儿童心理发展的趋势。
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【多选题】
学前儿童心理卫生的目标是( )。
①
维护学前儿童的心理健康
②
促进学前儿童心理的正常发展
③
将心理卫生纳入托幼机构管理的议事日程
④
区分心理健康儿童和心理不健康儿童
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【单选题】
学前儿童心理健康教育的目标要创设有助于学前儿童心理健康发展的( )。
①
空间
②
条件
③
环境
④
机会
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【单选题】
学前儿童心理学是( )的分支。
①
发展心理学
②
儿童发展心理学
③
儿童教育心理学
④
儿童心理学
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【单选题】
学前儿童心理学的研究任务不包括( )。
①
阐明儿童心理过程和发展趋势
②
揭示儿童身体发展发展规律
③
阐明学前儿童心理的特征
④
揭示儿童心理变化的机制
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【单选题】
儿童的年龄越( ),心理发展越快,这是学前儿童心理发展的规律。
①
小
②
接近学前晚期
③
大
④
接近于成年
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【单选题】
.学前儿童心理学的研究对象是()年龄范围内的儿童心理的发展规律
①
0~3岁
②
O~6岁
③
O~12岁
④
0~18岁
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随机题目
【多选题】
非虚构文学的文体特征是:
①
写作者的个人身份与民间立场
②
重视故事
③
作者“在场”,警惕成见
④
忠实于“真实”,追求现场感
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【多选题】
下列哪些是歌词的写作要点?
①
结构整饬
②
以押韵营造旋律
③
主题明确集中
④
营造流行句、记忆点
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【多选题】
自由诗的文体特征有:
①
表情达意上的凝练性
②
情思与结构上的跳跃性
③
内在的韵律与节奏感
④
外在形式的困难模式
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【单选题】
下列非虚构作品中曾获《人民文学》2010年度“非虚构作品奖”,并引发中国“非虚构文学”讨论热的是:
①
《中国在梁庄》
②
《中国,少了一味药》
③
《定西笔记》
④
《拆楼记》
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【单选题】
一般只有一个主送单位的公文是:
①
通知
②
请示
③
报告
④
决定
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【单选题】
下列“非虚构文学”作品中,最早被作者卡波特自己称为“非虚构小说”的是:
①
《冷血》
②
《夜幕下的大军》
③
《刽子手之歌》
④
《根》
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【单选题】
最早被称之为“非虚构小说”的作品是:
①
杜鲁门·卡波特的《冷血》
②
梁鸿的《中国在梁庄》
③
贾平凹的《定西笔记》
④
慕容雪村的《中国,少了一味药》
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【单选题】
以上报告如无不妥,请批转有关单位贯彻执行,是( )常用的结束语。
①
例行报告
②
呈转性报告
③
批示性报告
④
工作报告
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【单选题】
下面哪个区域不是公文的三个区域?
①
眉首区
②
主体区
③
版记区
④
结尾区
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【单选题】
歌曲中最常见的结构形式是:
①
一段体
②
二段体
③
三段体
④
多段体
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