【判断题】【消耗次数:1】
学前儿童心理的发展只是一个从低级到高级的量变过程。()
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相关题目
【单选题】 学前儿童心理学是研究- 儿童心理发展规律的科学。
①  0—8、9岁
②  0—3岁
③  0—6岁
④  0—13、14岁
【单选题】 学前儿童心理学是研究()儿童心理发展规律的科学。
①  0——8、9岁
②  0——3岁
③  0——6岁
④  0——13、14岁
【判断题】 学前儿童心理学是阐明学前儿童心理的特征和各种心理过程的发展趋势及心理发展变化的机制。
①  正确
②  错误
【简答题】 简述学前儿童心理发展的趋势。
【多选题】 学前儿童心理卫生的目标是( )。
①  维护学前儿童的心理健康
②  促进学前儿童心理的正常发展
③  将心理卫生纳入托幼机构管理的议事日程
④  区分心理健康儿童和心理不健康儿童
【单选题】 学前儿童心理健康教育的目标要创设有助于学前儿童心理健康发展的( )。
①  空间
②  条件
③  环境
④  机会
【单选题】 学前儿童心理学是( )的分支。
①  发展心理学
②  儿童发展心理学
③  儿童教育心理学
④  儿童心理学
【单选题】 学前儿童心理学的研究任务不包括( )。
①  阐明儿童心理过程和发展趋势
②  揭示儿童身体发展发展规律
③  阐明学前儿童心理的特征
④  揭示儿童心理变化的机制
【单选题】 儿童的年龄越( ),心理发展越快,这是学前儿童心理发展的规律。
① 
②  接近学前晚期
③ 
④  接近于成年
【单选题】 .学前儿童心理学的研究对象是()年龄范围内的儿童心理的发展规律
①  0~3岁
②  O~6岁
③  O~12岁
④  0~18岁
随机题目
【单选题】 关于应收账款的周转率说法正确的是(  )。
①  应收账款周转率=销售收入净额+应收账款平均余额
②  应收账款周转率=销售收入净额-应收账款平均余额
③  应收账款周转率=销售收入净额×应收账款平均余额
④  应收账款周转率=销售收入净额÷应收账款平均余额
【单选题】 下列各项中,不应计提坏账准备的是(  )。
①  应收账款
②  预收账款
③  预付账款
④  其他应收款
【单选题】 企业采用支付手续费方式委托代销商品,委托方确认商品销售收入的时间是(  )。
①  签订代销协议时
②  发出商品时
③  收到代销清单时
④  收到代销款时
【单选题】 乙工业企业销售产品每件230元,若客户购买达到100件及以上的,可得到20元/件的商业折扣。某客户2013年12月10日购买该企业产品200件, 则乙工业企业因该项销售应确认的收入为(  )元。
①  40 000
②  45 000
③  46 000
④  42 000
【单选题】 企业对于已经发出且符合收入确认条件的商品(未计提存货跌价准备),其成本应借记的科目是(  )。
①  在途物资
②  发出商品
③  库存商品
④  主营业务成本
【单选题】 甲公司采用托收承付方式销售一批商品,开出的增值税专用发票上注明售价为100万元,增值税额为16万元,商品已经发出,并已向银行办妥托收手续,该批商品的成本为80万元,甲公司销售该商品影响损益的金额为(  )万元。
①  20
②  80
③  40
④  100
【单选题】 下列关于销售毛利的计算公式正确的是(  )。
①  销售毛利=销售收入+销售成本
②  销售毛利=销售收入-销售成本
③  销售毛利=销售收入×销售成本
④  销售毛利=销售收入÷销售成本
【多选题】 销售会计岗位职责内容包括(  )。
①  发货单、开票申请单、增值税发票的审核工作
②  进行收入的确认、凭证账簿的登记工作,编制销售情况统计表
③  及时核销应收账款,适时准确地提供应收账款余额表
④  做好销售收入分析表的编制工作
【多选题】 企业中的款项结算方式包括(  )。
①  预收
②  现结
③  月结
④  年结
【多选题】 下列各项中,关于现金折扣,会计处理的表述正确的有(  )。
①  购买方在偿付应付账款时将实际发生的现金折扣冲减财务费用
②  购买方在购入商品时将现金折扣直接抵减应付账款
③  销货方在确认销售收入时将现金折扣直接抵减收入
④  销货方在取得货款时将实际发生的现金折扣计入财务费用