学前儿童教学活动中不能加入游戏，以免干扰教学。（）

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【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

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【多选题】广义的学前儿童教学活动包括（）。

① 幼儿园的教学活动

② 托儿所的教学活动

③ 亲子园的教学活动

④ 家庭教育活动

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【单选题】广义的学前儿童教学活动是指（）。

① 幼儿园的教学活动

② 托儿所的教学活动

③ 亲子园的教学活动

④ 学前教育机构全部教学活动的总和

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【判断题】学前儿童教学活动中要调动儿童的多种感官。（）

① 正确

② 错误

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【简答题】简述学前儿童教学活动指导中活动法的类型。

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【多选题】学前儿童教学活动的主体性特点要求教学（）。

① 结合儿童的兴趣和成长的经验

② 适合儿童的现有水平

③ 符合儿童的现实需要

④ 利于儿童的长远发展

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【单选题】（）是学前儿童教学活动的关键。

① 设计

② 组织

③ 指导

④ 评价

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【多选题】下列关于学前儿童教学活动的生活性特点的描述，正确的是（）。

① 教学要从帮助儿童积累生活的感性经验出发

② 教学是完全随意自由的

③ 教学内容和途径必须贴近儿童的实际生活

④ 教学设计必须针对儿童生活中出现的问题和儿童的实际需要

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【判断题】教师在教学活动中，应该观察和理解儿童的游戏。（）

① 正确

② 错误

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【多选题】学前儿童教学活动的组织形式包括（）。

① 集体活动

② 小组活动

③ 户外活动

④ 个别活动

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【单选题】以下哪项不是学前儿童课堂教学活动评定的内容（）

① 课堂教学活动目的具体明确，教材内容深浅恰当

② 教师是教学活动的主体，单独完成教学任务

③ 正确贯彻教学原则，灵活运用教学方法

④ 培养儿童良好的学习习惯

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【判断题】从心理学上分析，学习是个体对情景的反应，而且是积极自动的反应。

① 正确

② 错误

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【判断题】户外环境的创设对儿童发展来说作用不大

① 正确

② 错误

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【判断题】种植区和饲养区宜设置在幼儿园墙、角等周边地区，以免占用活动场地

① 正确

② 错误

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【判断题】幼儿园精神环境创设的核心是建立融洽、和谐、健康的人际关系，积极健康的师幼关系是幼儿获得心理安全、开心的基本保障。

① 正确

② 错误

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【判断题】幼儿园环境设计一要适合幼儿的年龄特点；二要适合幼儿的个性特点

① 正确

② 错误

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【判断题】幼儿园墙面的布置只需要教师自己协调完成即可

① 正确

② 错误

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【判断题】著名教育家苏霍姆林斯基曾精辟地指出：“教育技巧的奥妙之一正在于此：儿童在一个好的老师那里很少听到禁止，而经常听到的是表扬和鼓励的话。”这体现了幼儿园精神环境创设中多表扬原则。

① 正确

② 错误

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【判断题】环境心理学家库尔特.勒温说过，人的行为是人和环境相互作用的结果。

① 正确

② 错误

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【判断题】环境因素在儿童的发展过程中所起的限制作用与导向作用。

① 正确

② 错误

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【判断题】幼儿园的活动室应有充足的亮度、协调的色彩等舒适的视觉环境。

① 正确

② 错误

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