【判断题】【消耗次数:1】
教师应该根据儿童的能力和兴趣制定教学计划。()
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【判断题】 班级的教学计划应该有教师制定,保育员不必参与。
①  正确
②  错误
【简答题】 制定作文教学计划的意义何在?
【单选题】 制定教学计划的首要问题是
①  课程设置
②  学科顺序
③  课时分配
④  学年编制
【判断题】 作文教学计划的制定、教学活动的开展要有教师个人的创造,但这仅就具体的实施细则、行动步骤和方式方法而言。确定教学计划的训练目标,不能一味求新。
①  正确
②  错误
【单选题】 以下关于作文教学计划的说法正确的是( )。
①  作文教学计划的制定、教学活动的开展,应该有教师个人的创造,有自己的特色,但这只是就具体的实施细则、行动步骤和方式方法而言的
②  作文教学计划作为一种教学文献资料,可以为教师本人、为他人提供有益的经验和教训。所以不成功的教学计划,是没有价值的
③  制订作文教学计划时,必须要考虑教师本人的兴趣,教学对象的实际情况,包括学生的年龄特点、作文基础、阅读面、心理素质等与作文教学密切相关的因素
④  学期作文教学计划是全校作文教学的总安排,是对语文教研组所有成员制定的作文教学活动的总纲领,具有指导、督促、协调各年级(班级)教学活动的作用
【单选题】 教师应该公平的对待每一位儿童,同时采用( )科学的教学方法
①  强制的
②  权威的
③  规范的
④  民主的
【单选题】 陈鹤琴认为,教师应该成为儿童的( ) ,让儿童不惧怕教师
①  母亲
②  家长
③  朋友
④  师长
【判断题】 根据成熟理论,当儿童尚未达到“准备状态”时,教师应该人为加速儿童的发展。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 根据成熟理论,当儿童尚未达到准备状态时,教师应该人为加速儿童的发展。
①  正确
②  错误
【单选题】 根据成熟理论,教师应基于儿童的( )和需要创设课程和环境
①  思维
②  习惯
③  兴趣
④  感觉
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【单选题】 AutoCAD中要始终保持物体的颜色与图层的颜色一致,物体的颜色应设置为()
①  BYLAYER
②  BYBLOCK
③  COLOR
④  RED
【单选题】 2,则缩放后的比例值为()
①  2
②  1
③  0.5
④  4
【单选题】 用对象捕捉OSNAP方式捕捉圆周或圆弧上的切线点用()捕捉方式
①  圆心CENTER
②  中点MIKPOINT
③  切点TANGENT
④  QUADRANT
【单选题】 AutoCAD绘图时用户可用的线型()
①  只有实线
②  有实线中心线和虚线
③  有各种线型无需调入
④  有各种线型需调入
【单选题】 画笔和photoshop等很多软件都可以绘图,但和AutoCAD相比它们不能()
①  打印图形
②  保存图形
③  精确绘图和设计
④  打开图形
【单选题】 在没有执行命令的前提下,为何选中的对象不显示夹点()
①  系统变是grips被设置为0
②  选项中的“启用夹点”被关闭
③  对象未被选中,只是线型被设置为虚线
④  系统变量highlight被设置的太小
【单选题】 不属于AutoCAD中定义的层的属性是()
①  角度
②  名称
③  颜色
④  打印开关
【单选题】 边倒角的形式有:()。
①  45×D、D×D、D1×D2、角度×D2、角度×D
②  D1×D2
③  45×D、D×D
④  以上都不正确
【单选题】 AutoCAD绘图时用户可以定义()个层
①  256个
②  8个
③  64个
④  1024个
【判断题】 AutoCAD缩放命令可以改变图形实际尺寸。()
①  正确
②  错误