选择学前教育课程内容时要遵循儿童的发展方向。（）

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【判断题】【消耗次数：1】

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相关题目

【判断题】学前教育课程内容，是根据儿童的年龄特点选择的。（）

① 正确

② 错误

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【多选题】学前教育课程内容的选择，需要注重的主要是（）。

① 变化性

② 发展性

③ 适应性

④ 可行性

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【简答题】简述学前教育课程内容的选择，如何有利于儿童的长远和全面发展。

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【多选题】学前教育课程内容的选择范围一般分包括（）。

① 关于自己及其周围世界的粗浅的知识经验

② 关于基本的活动方法的知识技能和经验

③ 关于发展儿童智能和解决问题能力的经验

④ 关于帮助学前儿童形成良好的情感态度的经验

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【简答题】简述学前教育课程内容的选择，如何考虑发展的适宜性。

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【单选题】 “遵守规则”是学前教育课程内容中（）。

① 关于自己及其周围世界的粗浅的知识经验

② 关于基本的活动方法的知识技能和经验

③ 关于发展儿童智能和解决问题能力的经验

④ 关于帮助学前儿童形成良好的情感态度的经验

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【单选题】在游戏中学会游戏，是学前教育课程内容中（）。

① 关于自己及其周围世界的粗浅的知识经验

② 关于基本的活动方法的知识技能和经验

③ 关于发展儿童智能和解决问题能力的经验

④ 关于帮助学前儿童形成良好的情感态度的经验

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【判断题】学前教育课程内容包括知识与技能两个方面。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】学前教育课程，都是根据儿童的特点进行设计的。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】下列关于学前教育课程目标的描述，错误的是（）。

① 目标的内容须有机整合

② 目标的水平要注重可行性和适宜性

③ 目标要明确具体

④ 目标制定后不宜修改

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随机题目

【单选题】联合国大会每年开会时，每个会员国座次由（）决定。大会对于重要问题之决议应以到会及投票之会员国2/3决定。

① 各国投票

② 国家实力

③ 美国

④ 秘书长抽签

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【单选题】我国国家制度和国家治理体系管不管用、有没有效,( )是最好的试金石。

① 民心

② 实践

③ 经济

④ 国际社会态度

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【单选题】我国教育的根本目标是培养（）

① 有益于国家发展的人

② 科研型人才

③ 技能型人才

④ 社会主义建设者和接班人

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【判断题】加强同非洲国家的团结合作是我国长期坚持的战略选择，对非合作要讲“团结、互惠”

① 正确

② 错误

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【判断题】党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。

① 正确

② 错误

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【判断题】 “九二共识”是两岸关系的政治基础。

① 正确

② 错误

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【判断题】科技文化的先进性，是马克思主义政党的必然要求，也是推进中国特色社会主义实践的现实要求。

① 正确

② 错误

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【单选题】 2018年5月，习近平总书记在与北京大学师生座谈时指出，要把（）的成效作为检验学校一切工作的根本标准，真正做到以文化人、以德育人。

① 人才培养

② 技能训练

③ 立德树人

④ 论文科研

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【单选题】习近平总书记明确指出：“（）是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。”

① 全面小康社会建设

② 中华民族伟大复兴

③ 社会主义核心价值观

④ 社会主义公民道德

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【单选题】 ( )为中国的脱贫攻坚提供了有力制度保障，为全球减贫事业贡献了中国智慧、中国方案。

① 中国特色脱贫攻坚制度体系

② 中国共产党的领导

③ 坚持社会主义发展道路

④ 先富带后富，最终实现共同富裕

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