学前教育内容是学前教育者和学前受教育者共同运用的对象。（）

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【单选题】学前教育活动的构成要素是学前教育者、学前受教育者和?

① 教育手段学前教育措施

② 保育设备

③ 教育内容

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【单选题】根据学前教育者的不同，学前教育可分为（）。

① 家庭学前教育、社会学前教育

② 学前儿童健康教育、学前儿童语言教育

③ 公办学前教育、民办学前教育

④ 农村学前教育、城市学前教育

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【单选题】根据学前教育者的不同，学前教育可分为（）。

① 家庭学前教育、社会学前教育

② 学前儿童健康教育、学前儿童语言教育

③ 公办学前教育、民办学前教育

④ 农村学前教育、城市学前教育

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【多选题】根据学前教育者的不同，学前教育可分为（）。

① 婴儿教育

② 社会学前教育

③ 幼儿教育

④ 家庭学前教育

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【单选题】教育者和受教育者共同的客体是

① 教育目的

② 教育方法

③ 教育手段

④ 教育内容

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【单选题】教育的最基本要素包括教育者、受教育者、教育内容和

① 教育物资

② 教育材料

③ 教育媒介

④ 教育环境

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【多选题】以下属于狭义学前教育者的是（）。

① 父母

② 幼儿教师

③ 保育员

④ 祖父母

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【判断题】学前教育者是构成学前教育的核心要素，是各种教育活动中从事游戏和其他各种活动的主体。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】学前教育内容是学前教育活动中的“”和“”的内容。

① 身体、心理

② 保、教

③ 教育、教学

④ 游戏、教学

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【单选题】学前教育学是以（）和学前教育问题为对象的一个研究领域。

① 幼儿园

② 学前教育现象

③ 学前教育目的

④ 学前教育规律

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【单选题】 10.（）是巴尔扎克《人间喜剧》中最具有支柱性作品。

① 《高老头》

② 《欧也妮.葛朗台》

③ 《古物陈列室》

④ 幻灭

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【单选题】 7.被称为“舞台上的哲学家”的古希腊悲剧家是（）。

① 欧里庇得斯

② 埃斯库罗斯

③ 索福克勒斯

④ 阿里斯托芬

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【单选题】 5.“特洛伊战争”相传发生的缘起在于争夺一个叫（）的女人。

① 雅典娜

② 阿芙洛狄忒

③ 阿尔忒弥斯

④ 海伦

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【单选题】我国现存第一部记事详赡的编年体断代史，记事起于鲁隐公元年（前722），止于鲁哀公二十七年（前468）：

① 《左传》

② 《国语》

③ 《春秋》

④ 《战国策》

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【判断题】《吴越春秋》和《越绝书》都以吴越争霸为主要线索，又都是出自吴越文士之手，因此，它们都具有鲜明的吴越文化特点。

① 正确

② 错误

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【单选题】旨在总结秦亡教训，为汉初统治者探索治世方略，来自贾谊的：

① 《陈政事疏》；

② 《过秦论》；

③ 《论积贮疏》；

④ 《治安策》

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【单选题】在文学意义上，代表先秦散文的最高成就的是：

① 《孟子》；

② 《庄子》；

③ 《韩非子》；

④ 《荀子》

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【判断题】《淮南子》集合了道家的自然天道观、法家的进步历史观和儒家的仁政学说于一炉，以此来剖析秦和六国政治成败得失，从而对汉代数十年的治政理论和实践，进行了科学的总结。

① 正确

② 错误

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【多选题】《吕氏春秋》的体例：

① 十二纪；

② 八览；

③ 六论；

④ 八表

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【判断题】《汉书》的风格飘逸跌宕、宏放恣肆，《史记》风格严谨规矩、典雅温厚。

① 正确

② 错误

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