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【单选题】【消耗次数:1】
关于法律概念、法律原则、法律规则的理解和表述,下列哪一选项不能成立?
①
法律规则并不都由法律条文来表述,并非所有的法律条文都规定法律规则
②
法律原则最大程度地实现法律的确定性和可预测性
③
法律概念是解决法律问题的重要工具,但是法律概念不能单独适用
④
法律原则可以克服法律规则的僵硬性缺陷,弥补法律漏洞
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相关题目
【单选题】
关于法律语言、法律适用、法律条文和法律渊源,下列哪一选项不成立?
①
法律语言具有开放性,因此法律没有确定性。
②
法律适用并不是适用法律条文自身的语词,而是适用法律条文所表达的意义。
③
法律适用的过程并不是纯粹的逻辑推理过程,而有法律适用者的价值判断。
④
社会风俗习惯作为非正式的法律渊源,可以支持对法律所作的解释。
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【单选题】
关于法律规则与法律条文的关系,在下列选项中表达有错误的是()。
①
一个法律规则可以表现在一个法律条文中
②
一个法律规则可以表现在同一法律的不同条文中
③
一个法律规则可以表现在不同的法律中
④
一个法律条文可以表现几个法律规则
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【单选题】
下列关于法律条文与法律规范表述错的是:
①
法律规范是法律条文的内容
②
法律条文是是法律规范的外部表现形式
③
法律规范与法律条文总是一一对应的,一个条文就构成一个规则
④
有时候一个法律规则可能由来自不同法律文件中的不同条文结合构成
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【多选题】
下列关于法律规范与法律条文的关系表述正确的是:
①
法律规范就是法律条文
②
法律规范是法律条文的内容
③
法律条文是法律规范的文字表述
④
法律规范是法律条文的表现形式
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【多选题】
法律规范和法律条文的关系是( )。
①
法律规范在成文法中要由法律条文体现出来
②
一个法律规范等于一个法律条文
③
一个法律规范可以包括在几个条文中
④
一个条文中可能包括几个法律规范
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【判断题】
法律规则与法律原则中均包含法律概念。
①
正确
②
错误
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【判断题】
法律规则往往通过法律条文表达出来,两者是同义的。
①
正确
②
错误
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【单选题】
根据法律效力强弱程度不同,法律规则可以分为( )。
①
授权性规则和义务性规则
②
强行性规则和任意性规则
③
确定性规则和准用性规则
④
调整性规则和构成性规则
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【单选题】
按照法的原理、法律原则和立法精神,分析、解决法律问题的习惯和思想取向,称为( )。
①
法律原则
②
法律精神
③
法律思维
④
法律意识
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【单选题】
下列关于法律规则的表述哪一项是错误的
①
法律原则不仅着眼于行为及条件的共性,而且关注它们的个别性
②
法律原则在适用上容许法官有较大的自由裁量余地
③
法律原则是以“全有或全无的方式”应用于个案当中的
④
相互冲突的法律原则可以共存于一部法律之中
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随机题目
【多选题】
下列属于组织分析内容的是( )。
①
公司的战略导向
②
工作反馈
③
个体特征
④
管理者、同事和雇员对培训活动的支持
⑤
培训资源
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【多选题】
人员分析可利用的信息资源有( )。
①
关键事件法
②
绩效评估结果
③
测验和态度调查
④
组织资源
⑤
部门发展目标
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【多选题】
优秀培训师的基本素质要求主要包含( )。
①
深厚的理论知识和丰富的行业管理经验
②
正直的品行和人格的魅力
③
良好的人际沟通和建立关系能力
④
培训计划设计和实施的管理能力
⑤
具有灵活性并能适当激励学员
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【单选题】
下列属于外部培训师缺点的是( )。
①
选择范围较小,权威性不高
②
培训方式单一,不能有效激发学员的学习热情
③
创新性不足,易受到企业现状的影响
④
偏重理论知识,对员工实际操作和企业文化的长期培养不够
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【单选题】
离职面谈可以成为( )层面培训需求分析的信息来源。
①
组织层面
②
人员层面
③
任务层面
④
部门层面
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【多选题】
学习环境的特征有:( )。
①
情境性
②
建构性
③
操作性
④
动态性
⑤
社会性
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【判断题】
在成人学习中,学习定位是以问题为中心而不是以培训主体为中心。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在任何组织中,有效的培训体系建立的关键是要遵循基于战略的培训与开发流程。
①
正确
②
错误
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【判断题】
成人学习理论表明成人学习具有的社会导向性,按照社会的期望而学习。
①
正确
②
错误
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【判断题】
阿吉里斯在研究中指出,单环学习的目的在于提高组织中成员间沟通和反馈的透明度,提高公开沟通差错和失败的意愿,从而从反馈中学习,增加决策和政策制定的有效性。
①
正确
②
错误
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