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【单选题】【消耗次数:1】
按照法律关系产生的依据、执行的职能和实现规范的内容不同,可以分为:
①
纵向的法律关系和横向的法律关系。
②
调整性法律关系和保护性法律关系。
③
单向法律关系、双向法律关系和多向法律关系。
④
第一性法律关系和第二性法律关系
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相关题目
【单选题】
按照法律关系主体的法律地位是否平等,可以将法律关系分为( )。
①
平权型法律关系和隶属型法律关系
②
绝对法律关系和相对法律关系
③
基本法律关系、普通法律关系和诉讼法律关系
④
一般法律关系和特殊法律关系
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【单选题】
按照法律关系的产生是否使用法律制裁之不同,可以把法律关系分为( )。
①
调整性法律关系和保护性法律关系
②
隶属的法律关系和平权的法律关系
③
单项法律关系、双向法律关系和平权法律关系
④
抽象法律关系和具体法律关系
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【单选题】
下列哪项法律关系是民事诉讼法律关系?( )
①
证人与被告之间的法律关系
②
原告律师与被告律师之间的法律关系
③
民法院与指定鉴定人之间的法律关系
④
原告与其代理人之间的法律关系
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【判断题】
调整性法律关系意味着在法律规范产生之前,该法律关系已存在。
①
正确
②
错误
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【单选题】
下列民事法律关系中,属于绝对法律关系的是()。
①
A.人身权法律关系
②
B.无因管理法律关系
③
C.不当得利法律关系
④
D.合同法律关系
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【多选题】
按照法律关系所依据法律规范的性质可分为:
①
民事法律关系
②
行政法律关系
③
刑事法律关系
④
诉讼法律关系
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【多选题】
*按照法律关系所依据法律规范的性质可分为:
①
民事法律关系
②
行政法律关系
③
刑事法律关系
④
诉讼法律关系
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【单选题】
()是法律规范与法律关系联系的中介。
①
法律主体
②
法律事实
③
法律关系的客体
④
法律关系的内容
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【多选题】
下列选项中,既属于绝对法律关系,又属于财产法律关系的是
①
物权法律关系
②
知识产权法律关系
③
人身权法律关系
④
债权法律关系
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【多选题】
法律关系的构成要素包括( )。
①
法律关系的主体
②
法律关系的客体
③
法律规范
④
法律内容
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随机题目
【多选题】
幼儿教师应具备的专业素质()等
①
A爱心
②
B观察力
③
C沟通能力
④
D组织教育活动的能力
⑤
E写作能力
⑥
F自学能力
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【多选题】
如何树立正确的游戏观()
①
A游戏是儿童的正当权利
②
B爱玩、会玩是评价婴幼儿发展的标准之一
③
C游戏是婴幼儿最自然、最有效的学习
④
D明确游戏规则
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【多选题】
教育公平还可以进一步表述为()
①
A有教无类
②
B因材施教
③
人人成才
④
D均衡发展
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【多选题】
无论我们设问程度的难易繁简,首先必须要让学生明白问题的实质才能找到解题的线索与思路。因此,教师提问的语言在表达上务必遵循()原则,避免模棱两可,甚至发生歧义,影响学生的正确理解与回答
①
A.严谨
②
B.准确
③
C.简洁
④
D.通俗
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【多选题】
说话的基本常识包括()
①
A.讲普通话
②
B.讲文明话
③
C.讲现代话
④
D.讲直白话
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【多选题】
“两人轮流说”的好处或优点有()
①
A.容易操作
②
B.不需太大的场地
③
C.促使学生学会倾听
④
D.全班学生都能同时参与
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【多选题】
教师在教学过程中应注重()几方面的教学艺术的培养
①
A.善于及时启发和引导学生
②
B.善于鼓励每一个学生充分参与
③
C.善于鼓励学生之间的交流与合作
④
D.善于激发学生的学习兴趣
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【单选题】
声音之所以有价值,是因为它们暗示了意义的附带联系,除非词语具备了词语的作用,否则词语的声音就不能在人的头脑中产生作用。出自()。
①
A.英伽登
②
B.威廉·燕卜逊
③
C.兰塞姆
④
D.韦勒克
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【单选题】
学前教育的基本活动是()
①
A作业
②
B游戏
③
C户外活动
④
D上课
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【单选题】
下列情形中,沟通效果最好的是()
①
A沟通者的心理得到安慰
②
B沟通者的情感得到宣泄
③
C沟通双方达成共同协议
④
D沟通者的行为得到理解
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