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【单选题】【消耗次数：1】
使用一般通用会计报表软件，处理报表的顺序是( )。
① 新表登记—格式定义—公式定义—报表生成—报表输出
② 新表登记—公式定义—格式定义—报表生成—报表输出
③ 新表登记—公式定义—报表生成—格式定义—报表输出
④ 新表登记—格式定义—报表生成—公式定义—报表输出
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①  正确
②  错误
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【判断题】 会计报表软件的工作流程可分为四步，即报表格式及数据处理公式设置、报表名称登记、报表编制、报表输出。（ ）
①  正确
②  错误
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【单选题】 自定义报表输出时，发现报表数据不对，可能的情况是（????）。
①  凭证错了
②  报表取数公式有错
③  软件错了
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【单选题】 使用一般通用会计报表软件，报表初始设置的顺序是( )。
①  登记报表—设置报表格式—定义审核公式—定义数据来源与运算关系
②  登记报表—定义数据来源与运算关系—设置报表格式—定义审核公式
③  登记报表—设置报表格式—定义数据来源与运算关系—定义审核公式
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②  错
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【单选题】 报表尺寸定义的目的是( )。
①  定义单元属性
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③  确定报表的行数和列数
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【判断题】 T3报表系统中，审核公式是用于审核报表内或报表之间的勾稽关系是否正确。审核公式不是必须定义的。
①  正确
②  错误
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【判断题】 使用“报表”命令能够自动生成基于多个表或查询的报表。
①  正确
②  错误
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【判断题】 在UFO报表系统中可以自定义报表模板。
①  正确
②  错误
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【判断题】 多动症儿童都会伴有相同的症状特征。
①  正确
②  错误
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【判断题】 多动症的专业术语叫注意障碍多动综合症或注意缺陷多动障碍。
①  正确
②  错误
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【判断题】 感统失调一般都发生在儿童身上，这些儿童的智力水平都比较低下，学习、行为和情绪上也都有障碍。
①  正确
②  错误
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【判断题】 群体差异的存在，是我们必须更好地实施因材施教、因人施教的依据和理论基础之一。
①  正确
②  错误
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【判断题】 儿童发展问题是一个满怀期待与发展期待的概念，而不是一个结论性的、终结性的概念。
①  正确
②  错误
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【多选题】 对于儿童前庭平衡失调的辅导中，传统的游戏项目有哪些（ ）。
①  踢毽子
②  玩旱冰
③  丢沙包
④  编花篮
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【多选题】 儿童多动症的成因主要有（ ）。
①  生物学因素
②  生化环境因素
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【多选题】 如何看待存在发展问题的儿童？（ ）
①  具有儿童共性，也具有特殊性
②  用发展的眼光看待
③  存在发展问题的儿童是平等的也是独立的
④  教育是帮助存在发展问题的儿童的重要途径
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【多选题】 以下关于多动症儿童和顽皮儿童的说法中，不正确的有哪些？（ ）
①  二者上课或做作业时都表现为不能安宁，但多动症儿童是注意力缺陷所致，顽皮儿童是对学习缺乏兴趣
②  儿童顽皮好动与多动症没有本质的区别
③  二者都没有自我控制能力
④  顽皮儿童的行动有一定的目的性和计划性，多动症儿童却无此特点
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【多选题】 儿童知觉差异的表现形式有（ ）。
①  知觉通道的差异
②  知觉速度的差异
③  知觉正确率的差异
④  知觉风格差异
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