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【单选题】【消耗次数:1】
关于总账系统中往来核算的描述,下列各项中正确的是( )。
①
往来核算是指会计核算中的资金往来业务
②
往来核算是指对所有往来科目进行辅助核算
③
任何科目都可以进行往来核算
④
往来科目是指需要进行往来辅助核算的科目
参考答案:
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相关题目
【多选题】
往来辅助核算包括( )。
①
单位往来
②
个人往来
③
供应商往来
④
客户往来
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【单选题】
用户可通过总账系统“个人往来账”功能对与单位内部职工发生的往来业务进行个人往来管理,但必须先在设置会计科目时将相关科目的辅助核算形式设为“个人往来”,下列科目适合于设置为个人往来核算科目的有(???)。
①
应收账款
②
预付账款
③
应付账款
④
其他应收款
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【单选题】
“管理费用”科目通常设置的辅助核算是()。
①
个人往来
②
部门核算
③
项目核算
④
客户往来
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【判断题】
村集体经济组织与所属单位和农户的经济往来业务,通过“应付款”科目核算。( )
①
对
②
错
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【单选题】
如果在应付款系统中核算供应商往来款项,则所有的供应商往来凭证全部由( )生成,其他系统不再生成这类凭证。
①
总账管理系统
②
销售管理系统
③
采购管理系统
④
应付款管理系统
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【单选题】
下列各项中,不属于“应收账款”科目通常设置的辅助核算是( )。
①
项目核算
②
客户核算
③
部门核算
④
个人核算
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【单选题】
( )是对个人往来款余额的时间分布情况进行账龄分析,以便财务人员及时了解个人往来款的资金占用情况。
①
个人往来清理
②
个人往来余额表
③
个人往来账龄分析
④
个人往来催款单
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【单选题】
下列各项中,属于对往来款项进行清查时应该采用的方法是?
①
定期盘点法
②
实地盘存法
③
与银行核对账目法
④
和往来单位核对账目法
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【判断题】
内部应收款项是指农民专业合作社与社员发生的各种应收及暂付款项。专业合作社内部应收款项通过“成员往来”账户进行核算。“成员往来”是一个双重性质的账户。( )
①
对
②
错
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【单选题】
“电子清算资金往来”科目是资产负债共同类科目,其余额轧差反映,其借贷方发生额是:
①
将电子联行往、来账科目的发生额逐笔转入
②
将电子联行往账余额转入
③
将电子联行来账余额转入
④
将电子联行往来账科目余额转入
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随机题目
【单选题】
程序教学的提出者是( )。
①
华生
②
斯金纳
③
加涅
④
布卢姆
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【单选题】
一个孩子出现打人行为,因此父母规定他一个月不准吃肯德基,这种做法属于( )。
①
正强化
②
消退
③
惩罚
④
负强化
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【单选题】
加涅将学习分为五种类型的依据是( )。
①
不同的学习结果
②
学习层次的高低
③
学习情境的简繁
④
学习水平的优劣
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【单选题】
对于经常违反校规校纪的学生,一旦发现他有好的表现,马上给予表扬。这种鼓励能帮助他逐渐改掉自己的坏习惯,养成良好品行。这种做法在心理学上叫( )。
①
消退
②
间隔强化
③
负强化
④
正强化
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【单选题】
儿童容易模仿影视片中反面人物的行为,结果导致不良品德。为了避免影视片的消极影响,根据班杜拉社会学习理论,适当的做法是( )。
①
避免学生观看这类影视片
②
对有模仿行为的儿童进行说理教育
③
影片中尽量少描写反面人物
④
影视片应使观众体验到“恶有恶报,善有善报”
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【单选题】
对于一个过分害怕猫的学生,我们可以让他先看猫的照片、谈论猫,再让他远远观看关在笼中的猫,让他靠近笼中的猫,最后让他用手触摸猫,逐步消除对猫的惧怕反应。这种方法在心理治疗中称为( )。
①
松弛训练
②
肯定性训练
③
系统脱敏疗法
④
合理情绪疗法
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【单选题】
1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版,其作者是( )。
①
陶行知
②
蔡元培
③
潘菽
④
廖世承
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【单选题】
教育心理学作为一门独立的心理学分支学科,诞生于( )。
①
1877年
②
1879年
③
1903年
④
1913年
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【单选题】
根据福勒和布朗的教师成长阶段论,某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此,这位教师的成长可能处在( )阶段。
①
关注生存
②
关注情境
③
关注学生
④
关注自我感受
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【单选题】
提出教师成长公式“经验+反思=成长”的是( )。
①
加涅
②
布卢姆
③
波斯纳
④
罗森塔尔
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