固定资产减少时，该固定资产记录应（　　）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 直接删除

② 仍保留在固定资产卡片文件中

③ 不能删除

④ 转入备份文件中然后删除

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【单选题】用友U8固定资产管理系统中，固定资产减少时,该固定资产记录应(????)。

① 直接删除

② 不能删除

③ 仍保留在固定资产卡片文件中

④ 转入固定资产备查文件待满足年限要求后删除

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【单选题】输入固定资产初始卡片不涉及固定资产(?)。

① 使用部门

② 资产类别

③ 入账会计科目

④ 折旧方法

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【判断题】固定资产减少业务的核算就是直接减少固定资产的价值。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】在系统设置时输入的固定资产卡片是(）卡片。

① 新增固定资产

② 初始固定资产

③ 已清除的固定资产

④ 存档的固定资产

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【判断题】固定资产在使用过程中的磨损，表明固定资产价值的减少，应计入“固定资产”账户的贷方

① 正确

② 错误

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【单选题】计算固定资产周转次数时“固定资产占用额”的取值可用

① 固定资产总额

② 固定资产折旧额

③ 固定资产变现价值

④ 固定资产净值

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【单选题】在固定资产管理模块中，下列不属于固定资产减少的方式是( )。

① 出售

② 融资租入

③ 盘亏

④ 捐赠转出

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【判断题】资产负债表中“固定资产”项目应根据“固定资产”账户余额直接填列。

① 正确

② 错误

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【单选题】在固定资产管理模块中，属于区别每一项固定资产的唯一标识是( )。

① 固定资产名称

② 固定资产类别

③ 固定资产编码

④ 固定资产使用部门

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【单选题】在固定资产卡片录入中，下列说法错误的是（）。

① 在录入一张新卡片时，卡片编号根据固定资产编码方案自动给出，不能修改

② “类别编号”项目和“类别名称”项目只需选择录入其中一项，另一项目能自动显示

③ 选择“部门名称”后，“对应折旧科目”能自动给出，不能再作修改

④ 可以为一个资产选择多个使用部门

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【判断题】对小学高年级学生进行自我意识辅导的目标是培养学生开朗、合群、自立的健康人格。

① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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【判断题】在小学阶段不必对儿童的亲子关系进行辅导。

① 正确

② 错误

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① 正确

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【单选题】青少年自我同一性问题通常表现在（）。

① 消极的自我认识

② 自卑

③ 角色混淆

④ 波动的自我

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【单选题】真诚是指咨询师在咨询过程中（）。

① 以“职业的我”出现

② 没有防御式伪装

③ 把自己藏在专业角色的后面

④ 按照例行程序公事公办

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【单选题】对于厌学问题的辅导中，不正确的做法是（）。

① 告诉学生厌学是不对的，学生就要努力学习

② 与学生共同应对错误的想法

③ 帮助学生克服习得无助感

④ 帮助学生制定合理的学习计划

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【单选题】开放式询问常用的是（）。

① 是不是

② 为什么

③ 对不对

④ 要不要

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【单选题】对年幼儿童的攻击行为，可以采用（）。

① 认知疗法

② ABC疗法

③ 宣泄疗法

④ 暂时隔离法

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