【单选题】【消耗次数:1】
在财务报表重大错报风险的评估过程中,注册会计师识别的重大错报风险与财务报表整体广泛相关,进而影响多项认定,则属于( )的重大错报风险。
某类交易、账户余额的认定层次
财务报表层次
认定层次
列报层次
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【单选题】 在财务报表重大错报风险的评估过程中,注册会计师识别的重大错报风险与财务报表整体广泛相关,进而影响多项认定,则属于( )的重大错报风险。
①  某类交易、账户余额的认定层次
②  财务报表层次
③  认定层次
④  列报层次
【判断题】 重大错报风险包含财务报表层次的重大错报风险和认定层次的重大错报风险。
①  正确
②  错误
【多选题】 下列属于针对财务报表层次重大错报风险的总体应对措施的是( )。
①  提供更多的督导
②  向项目组强调在收集和评价审计过程中保持职业怀疑态度
③  选择实质性方案实施进一步审计程序
④  只在期末实施实质性程序
【单选题】 审计人员认为财务报表的重大错报风险指的是( )。
①  财务报表在审计后存在重大错报的可能性
②  审计人员未能发现重大错报的可能性
③  被审计单位负责人存在违法违规问题的可能性
④  财务报表在审计前存在重大错报的可能性
【单选题】 财务报表层次的重大错报很可能源于薄弱的
①  控制环境
②  控制措施
③  固有风险
④  控制方式
【判断题】 注册会计师应当针对评估的认定层次重大错报风险确定总体应对措施。
①  正确
②  错误
【多选题】 应对认定层次重大错报风险的措施包括
①  进一步了解被审计单位管理层的情况
②  进一步审计程序的性质
③  进一步审计程序的时间
④  进一步审计程序的范围
【多选题】 注册会计师应考虑两个层次的重大错报风险,即( )。
①  财务报表层次
②  认定层次
③  账簿层次
④  凭证层次
【单选题】 注册会计师针对评估的重大错报风险实施的直接用以发现认定层次的重大错报而实施的审计程序是( )。
①  重新执行
②  了解内部控制
③  控制测试
④  实质性程序
【单选题】 注册会计师针对评估的重大错报风险实施的直接用以发现认定层次的重大错报而实施的审计程序是( )。
①  重新执行
②  了解内部控制
③  控制测试
④  实质性程序
随机题目
【单选题】 幼儿园教研活动评价包括教研活动的过程的标准和( )。
①  教研活动的内容的标准
②  教研活动的效果的标准
③  教研活动的原则的标准
④  教研活动的方法的标准
【单选题】 不属于幼儿园日常性的家长工作的是( )。
①  面谈
②  家园联系册
③  亲子活动
④  宣传栏与园讯
【单选题】 ( )是指教师以幼儿身心发展规律为依据,以学前教育原则与观念为指导,实现班级中的人、事、物的互动,进而实现各种教育目标和幼儿发展的动态过程。
①  幼儿园班级管理
②  幼儿园个体管理
③  幼儿园班级实施
④  幼儿园小组管理
【单选题】 以下哪一项不是幼儿园中层领导需处理好的矛盾( )。
①  幼儿与家长的关系
②  个人与集体的关系
③  主职与兼职的关系
④  敬业与专业的关系
【单选题】 幼儿园课程审议不包括对( )。
①  对目标的把握
②  对内容的把握
③  对材料的把握
④  对结果的把握
【单选题】 幼儿园人人都是管理者,( )是管理的核心。
①  教师
②  幼儿
③  园长
④  家长
【单选题】 活性化管理的内涵不包括( )。
①  对行为的后果负责
②  与组织的成败后果无责
③  有采取相应知识、技能、职权的意愿
④  对组织的成败负责
【单选题】 幼儿园的内部关系包括( )、同事关系和上下级关系等。
①  家庭与社区
②  师幼关系
③  教师与家长
④  园长与家长
【单选题】 ( )是指园长在举办者和教育行政部门的领导下,根据《幼儿园工作规程》负责领导全园工作。
①  教师负责制
②  负责人责任制
③  园长负责制
④  家长负责制
【单选题】 教职工参与民主管理的方式有建立园务委员会和( )。
①  建立家长委员会
②  建立教职工大会制度
③  建立家园联系栏
④  建立教职工奖惩制度