注册会计师的审计可以减轻被审计单位及被审计单位管理层的责任。

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【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

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【单选题】注册会计师接受委托，应与被审计单位签订（）

① 审计准则

② 审计业务约定书

③ 审计通知

④ 审计报告

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【判断题】注册会计师只将审计报告送给被审计单位。

① 正确

② 错误

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【判断题】注册会计师可以同被审计单位就总体审计策略进行沟通,并协调工作,因此审计计划可以由注册会计师与被审计单位共同编制。

① 正确

② 错误

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【单选题】如果是连续审计业务，在下列情况下，需要注册会计师提醒被审计单位管理层关注或修改现有业务的约定条款的是（）。

① 注册会计师对上期财务报表出具了非标准审计报告

② 注册会计师更换两名审计助理人员

③ 被审计单位对上期财务报表做出重述

④ 被审计单位高级管理人员近期发生变动

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【单选题】如果注册会计师未能查出被审计单位财务报表中的舞弊，注册会计师

① 不应承担审计责任

② 应承担审计责任

③ 是否承担责任取决于其执行审计准则的情况

④ 是否承担责任取决于是有意还是无意

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【判断题】注册会计师在进行审计之前，要与被审计单位签订业务约定书。

① 正确

② 错误

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【判断题】询问被审计单位管理当局是注册会计师审计或有事项的重要方法。

① 正确

② 错误

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【判断题】对被审计单位管理层，只要财务报表经会计师事务所审计，就能减轻管理当局的责任

① 正确

② 错误

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【判断题】审计报告是注册会计师对被审计单位与会计报表所有方面发表审计意见。

① 正确

② 错误

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【多选题】注册会计师在了解被审计单位的内部控制时,需要了解的被审计单位的控制活动主要包括( )。

① 风险评估

② 授权和业绩评价

③ 实物控制

④ 职责分离

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【单选题】以下哪个不是维果茨基的核心理论( )

① 生活教育

② 最近发展区

③ 鹰架教学

④ 心理工具

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【单选题】游戏在幼儿园中的作用不包括( )

① 有益于幼儿园课程各学科的记忆

② 促进儿童认知、情感和动作技能的发展

③ 有益于幼儿园课程各学科的整合

④ 有益于幼儿进行幼儿园课程各学科的学习

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【单选题】幼儿的年龄特点和身心发展需要决定课幼儿园( )二者合一的教育原则

① 保育和教学

② 德育和教育

③ 德育和智育

④ 保育和教育

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【单选题】目标模式的特点是( )

① 目标处于课程编制的次要位置

② 目标处于课程编制的核心位置

③ 内容处于课程编制的核心位置

④ 过程处于课程编制的核心位置

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【单选题】过程模式的( )不是评价的主要依据

① 理念

② 目标

③ 结论

④ 方法

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【单选题】梅杰认为，行为目标不包括以下哪一部分( )

① 儿童外显的行为表现

② 能观察到的行为表现的条件

③ 行为表现公认的准则

④ 儿童内在的行为动机

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【单选题】斯腾豪斯认为，教育的主要本质是( )

① 引导

② 训练

③ 培养

④ 教学

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【单选题】 ( )关注幼儿个性化的反应

① 生成性目标

② 表现性目标

③ 行为目标

④ 过程性目标

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【单选题】 ( )关注儿童学习经验的获得

① 课程内容即课程标准

② 课程内容即学习经验

③ 课程内容即学习活动

④ 课程内容即教材

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【单选题】（）课程取向认为，课程内容应该由儿童决定而不是由专家决定

① 课程内容即学习活动

② 课程内容即课程标准

③ 课程内容即学习经验

④ 课程内容即教材

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