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【单选题】【消耗次数:1】
对于被审计单位的下列( )情况,注册会计师应出具无保留意见审计报告。
①
拒绝提供应收账款明细表
②
拒绝提供应收账款明细账
③
拒绝就长期投资进行函证
④
拒绝就存货进行实地监盘
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相关题目
【单选题】
对于被审计单位的下列( )情况,注册会计师应出具无保留意见审计报告。
①
拒绝提供应收账款明细表
②
拒绝提供应收账款明细账
③
拒绝就长期投资进行函证
④
拒绝就存货进行实地监盘
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【单选题】
对于未函证的应收账款,注册会计师应
①
审查资产负债表日后的收款情况
②
按被审计单位提供的地址直接向债务人询问
③
抽查有关原始凭据
④
不需实施任何审计程序
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【判断题】
询证函由注册会计师利用呗审计单位提供的应收账款明细账户名称及地址编制,并由被审计单位寄发;回函也应直接寄给被审计单位并有其转交给会计师事务所。
①
正确
②
错误
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【判断题】
标准意见审计报告,是注册会计师对被审计单位会计报表发表不带说明段的无保留意见审计报告。
①
正确
②
错误
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【单选题】
注册会计师审计应收账款的目的,不应包括?
①
确定应收账款的存在性
②
确定应收账款记录的完整性
③
确定应收账款的回收期
④
确定应收账款在财务报表上披露的恰当性
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【单选题】
如果应收账款明细账出现贷方余额,注册会计师应当提请被审计单位编制重分类分录,以便在资产负债表中( )项目反映。
①
“预付账款”
②
“应付账款”
③
“应收账款”
④
“预收账款”
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【判断题】
如果注册会计师函证的应收账款无差异,则表明全部的应收账款余额正确。
①
正确
②
错误
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【多选题】
注册会计师出具保留意见的审计报告是认为被审计单位对会计事项的处理和财务报表的编制存在
①
错报单独或累积起来对被审计单位财务报表影响重大
②
财务报表个别项目失实又拒绝调整的
③
某个重要会计事项的处理与前期不一致
④
未发现的错报对被审计单位财务报表可能产生的影响重大
⑤
因审计范围受到限制,影响重大
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【多选题】
非无保留意见的审计报告包括( )。
①
保留意见的审计报告
②
否定意见的审计报告
③
无法表示意见的审计报告
④
带强调事项段的无保留意见的审计报告
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【多选题】
如果被审计单位拒绝审计人员对存货进行监督性盘点,则审计人员应发表( )的审计报告。
①
拒绝表示意见
②
保留意见
③
无保留意见
④
否定意见
⑤
不发表意见
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随机题目
【多选题】
在设计多媒体教学演示文稿的过程中,首先要进行需求分析,它包括那几个方面的内容( )
①
A、教学内容
②
B、学生的认知特点
③
C、教学目标
④
D、教学活动
⑤
E.
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【多选题】
多媒体网络环境下的教学设计包括哪些方面的内容( )
①
A、设计学习任务
②
B、设计学习评价方案
③
C、组织与安排学习活动
④
D、设计网络学习环境
⑤
E.
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【多选题】
进行声音采集的时候,为了提高录音的效果下列那些做法是正确的( )
①
A、录音环境要安静,避免录制过多的噪音
②
B、录音时,距离话筒不能太远,否则可能录制的声音音量太小
③
C、录音时,尽可能的贴近话筒获得更好的音质,以能清晰听到呼吸声为最佳
④
D、在录制开始后,应先录制一段空白,用于降噪时的噪音采样
⑤
E.
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【多选题】
学生的学习特征包括()。
①
A、生理特征
②
B、心理特征
③
C、初始技能
④
D、终极技能
⑤
E.
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【多选题】
教师可以采用的行政救济途径主要有( )
①
A.行政复议
②
B.民事诉讼
③
C.仲裁
④
D.教师申诉
⑤
E.
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【多选题】
学校可以解聘教师的情形有( )
①
A.不能团结同事,其他教师不愿与之共事的
②
B.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的
③
C.体罚学生,经教育不改的
④
D.品行不良,侮辱学生,影响恶劣的
⑤
E.
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【多选题】
以下可以作为师生间实时交流手段的是()
①
A、网易POPO
②
B、BBS
③
C、MSN
④
D、QQ
⑤
E.
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【多选题】
以下属于博客功能的是( )
①
A、信息发布
②
B、信息管理
③
C、信息共享
④
D、信息交流
⑤
E.
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【多选题】
下列哪种类型属于Flash中的符号(也称为元件)()
①
A、图形
②
B、按钮
③
C、音频
④
D、影片剪辑
⑤
E.
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【多选题】
下列哪几项属于教育技术中有形的物化技术()
①
A、教学媒体
②
B、教学资源
③
C、教学系统设计
④
D、教学资源
⑤
E.
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