注册会计师对被审计单位重要的比率或趋势进行分析以获取审计证据的方法属于( )

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【单选题】【消耗次数：1】

① 计算

② 检查

③ 分析程序

④ 比较

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【单选题】注册会计师对被审计单位重要的比率或趋势进行分析以获取审计证据的方法属于( )

① 计算

② 检查

③ 分析程序

④ 比较

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【单选题】被审计单位对审计范围进行限定，致使某些重要审计程序无法实施，注册会计师发表的审计意见应该是？

① 保留意见和否定意见

② 保留意见

③ 否定意见

④ 无法表示意见

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【单选题】被审计单位对审计范围进行限定，致使某些重要的审计程序无法实施，注册会计师发表的审计意见应该是

① 保留意见

② 否定意见

③ 无法表示意见

④ B或C

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【判断题】询问被审计单位管理当局是注册会计师审计或有事项的重要方法。

① 正确

② 错误

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【单选题】注册会计师接受委托，应与被审计单位签订（）

① 审计准则

② 审计业务约定书

③ 审计通知

④ 审计报告

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【单选题】如果注册会计师未能查出被审计单位财务报表中的舞弊，注册会计师

① 不应承担审计责任

② 应承担审计责任

③ 是否承担责任取决于其执行审计准则的情况

④ 是否承担责任取决于是有意还是无意

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【判断题】注册会计师可以同被审计单位就总体审计策略进行沟通,并协调工作,因此审计计划可以由注册会计师与被审计单位共同编制。

① 正确

② 错误

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【判断题】注册会计师在进行审计之前，要与被审计单位签订业务约定书。

① 正确

② 错误

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【判断题】注册会计师只将审计报告送给被审计单位。

① 正确

② 错误

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【判断题】注册会计师的审计可以减轻被审计单位及被审计单位管理层的责任。

① 正确

② 错误

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随机题目

【多选题】影响人的身心发展的因素的各种观点中，中国俗语“龙生九子，各个不同”，所反映的是（）的观点。

① 遗传决定论

② 环境决定论

③ 教育决定论

④ 活动决定论

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【多选题】从表现形式来看，德育内容包括：（）。

① 文本性内容

② 非文本型内容

③ 计划性内容

④ 非计划性内容

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【多选题】我国现行的学校教育系统的级别层次包括（）。

① 学前教育

② 初等教育

③ 中等教育

④ 高等教育

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【多选题】教育目的是教育活动的出发点和归宿，它的功能有（）。

① 定向功能

② 调控功能

③ 激励功能

④ 评价功能

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【多选题】教育学研究的对象是（）。

① 教育现象

② 教育方针

③ 教育政策

④ 教育规律

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【判断题】学生当下的生活并不重要，重要的是其是否能为将来的生活做准备。（）

① 对

② 错

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【判断题】教育起源于动物的本能。（）

① 对

② 错

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【判断题】教学模式即教学方法。（）

① 对

② 错

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【判断题】中学生的自制力很差，必须由教师时时看管、事事严格控制才行。（）

① 对

② 错

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【判断题】教育目的的“社会本位论”忽视了受教育者个人的发展，因此，我们应当坚持教育目的的“个人本位论”。（）

① 对

② 错

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