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【判断题】【消耗次数:1】
在实务中,注册会计师通常把审计报告和已审计财务报表一同提交给管理层。如果管理层批准并签署已审计财务报表,注册会计师即可签署审计报告。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
在审计报告日期晚于管理层签署已审计财务报表日期时,注册会计师获取的进一步审计证据是( )。
①
补充的总经理声明书
②
补充的管理层声明书
③
补充的治理层声明书
④
补充的律师声明书
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【单选题】
在审计报告日期晚于管理层签署已审计财务报表日期时,注册会计师获取的进一步审计证据是( )。
①
补充的总经理声明书
②
补充的管理层声明书
③
补充的治理层声明书
④
补充的律师声明书
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【判断题】
审计报告的日期不应早于注册会计师获取充分、适当的审计证据(包括管理层认可对财务报表的责任且已批准财务报表的证据),并在此基础上对财务报表形成审计意见的日期。
①
正确
②
错误
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【单选题】
如果管理层或治理层在拟议的审计业务约定条款中对审计工作范围施加限制,并且这种限制将导致A注册会计师无法对财务报表发表审计意见,A注册会计师正确的做法是()。
①
在实施审计程序后,出具无法表示意见的审计报告
②
在实施审计程序后,针对可审计部分出具审计报告
③
告知管理层,不能将该项业务作为审计业务予以承接
④
与管理层协商,将该项业务变更为简要财务报表审计业务
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【判断题】
财务报表报出后,如果知悉在审计报告日已存在的、可能导致修改审计报告的事实,注册会计师应当考虑是否需要修改财务报表,并与管理层讨论,同时根据具体情况采取适当措施。
①
正确
②
错误
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【判断题】
审计报告的签署日期为注册会计师完成审计报告撰写的日期。
①
正确
②
错误
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【单选题】
如果注册会计师未能查出被审计单位财务报表中的舞弊,注册会计师
①
不应承担审计责任
②
应承担审计责任
③
是否承担责任取决于其执行审计准则的情况
④
是否承担责任取决于是有意还是无意
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【多选题】
注册会计师财务报表审计目标对财务报表的( )发表审计意见。
①
合法性
②
公允性
③
重大错报风险
④
重要性水平
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【多选题】
注册会计师阅读审计报告日后获取的其他信息,确定需要修改其他信息并且被审计单位同意修改时,由于已审计财务报表无须修改,因此,注册会计师一般不需实施( )程序
①
复核
②
控制测试
③
风险评估
④
重新执行
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【多选题】
注册会计师出具保留意见的审计报告是认为被审计单位对会计事项的处理和财务报表的编制存在
①
错报单独或累积起来对被审计单位财务报表影响重大
②
财务报表个别项目失实又拒绝调整的
③
某个重要会计事项的处理与前期不一致
④
未发现的错报对被审计单位财务报表可能产生的影响重大
⑤
因审计范围受到限制,影响重大
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随机题目
【单选题】
综合性课程中,教师要提供多种活动形式,不包括( )
①
小组活动
②
个别活动
③
集体活动
④
小组和个体结合的活动
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【单选题】
班克街早期儿童教育方案的理论基础不包括( )
①
心理动力学理论
②
儿童认知发展理论
③
杜威、约翰森、艾萨克斯和米切尔等教育理论
④
建构主义理论
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【单选题】
班克街早期儿童教育方案的特点是强调( )
①
发展-互动
②
发展-动作
③
发展-运动
④
发展-技能
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【单选题】
直接教学模式的理论基础是( )
①
斯金纳的操作条件反射理论
②
加德纳的操作条件反射理论
③
布鲁纳的操作条件反射理论
④
艾利克斯的操作条件反射理论
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【单选题】
美国教育家贝瑞特和恩格尔曼的教学模式是( )
①
BE直接教学模式
②
BA直接教学模式
③
BE间接教学模式
④
BD直接教学模式
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【单选题】
BE直接教学模式的内容不包括( )
①
语言
②
数学
③
阅读
④
音乐
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【单选题】
海伊斯科普课程的理论基础是( )
①
皮亚杰的儿童发展理论
②
斯金纳的操作性条件反射理论
③
杜威的生活教育理论
④
维果茨基的最近发展区理论
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【单选题】
方案教学的最重要的特征是着意将活动的努力放置于( )
①
提出问题的答案
②
寻找问题的答案
③
解决问题的答案
④
评价问题的答案
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【单选题】
方案教学的历史源于( )
①
克伯屈设计教学法
②
蒙台梭利教学法
③
陈鹤琴活教育理念
④
杜威生活教育理论
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【单选题】
就学的观点来看,方案教学强调孩子要( )参与研究方案
①
被动
②
引导
③
主动
④
强制
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