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【判断题】【消耗次数:1】
审计抽样作为一种技术,可以用来了解情况,确定审计重点,取得审计证据,其在使用中并无严格要求。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
查询法是通过向被审计单位外部有关方面调查、询问来了解审计事项的一种审计方法
①
正确
②
错误
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【单选题】
适宜采用审计抽样技术的情况是( )。
①
总体中项目个个都很重要
②
被审计项目具有较高的审计风险
③
采用抽样技术的成本高于其他技术的成本
④
总体是由大量小单位构成的
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【单选题】
对审计全过程中各种风险因素进行充分评估分析的基础上,获取审计证据,形成审计结论的一种审计取证模式是( )。
①
风险基础审计
②
账目基础审计
③
数据基础审计
④
制度基础审计
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【多选题】
审计重要性与审计风险、审计证据的关系正确的是?
①
重要性与审计风险是反向关系
②
重要性与审计证据是反向关系
③
重要性与审计风险是正向关系
④
重要性与审计证据是正向关系
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【单选题】
函询法是通过向有关单位发函了解情况取得审计证据的一种方法,这种方法一般用于()的查证。
①
库存商品
②
银行存款
③
固定资产
④
无形资产
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【判断题】
环境证据可以帮助审计人员了解被审计单位和审计事项所处的环境,为审计人员分析判断审计事项提供有用的线索。
①
正确
②
错误
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【多选题】
对于特定的被审计单位而言,审计风险和审计证据的关系可以表述为( )
①
要求的审计风险越低,所需的审计证据数量就越多
②
要求的检查风险越高,所需的审计证据数量就越少
③
评估的重大错报风险越低,所需的审计证据数量就越少
④
评估的重大错报风险越高,所需的审计证据数量就越多
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【单选题】
审计证据按其来源进行分类,可以分为( )。
①
环境证据、鉴定和勘验证据
②
亲历证据、内部证据和外部证据
③
实物证据、书面证据和口头证据
④
基本证据和辅助证据
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【单选题】
根据审计证据的重要性要求,在鉴定审计证据时,不应考虑( )事项。
①
数量大的事项
②
数量大性质不严重的事项
③
数量小性质严重的事项
④
数量零星的事项
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【判断题】
审计证据的适当性是审计证据能足以证明审计人员的审计意见。( )
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
游戏不需要设计。
①
正确
②
错误
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【判断题】
区域游戏广泛存在于幼儿园。
①
正确
②
错误
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【判断题】
区域游戏不用考虑幼儿年龄。
①
正确
②
错误
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【判断题】
表情示意也是教师指导方法。
①
正确
②
错误
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【判断题】
观察就是评价。
①
正确
②
错误
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【判断题】
摄像记录不需要摄像技巧。
①
正确
②
错误
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【判断题】
游戏环境就是室内环境。
①
正确
②
错误
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【单选题】
幼儿游戏设计的具体原则不包括
①
游戏化原则
②
发展性原则
③
生活化原则
④
个人化原则
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【单选题】
下列不属于教师参与学前儿童的游戏进行指导的功能有
①
支持儿童游戏的态度功能
②
密切师生关系的情感功能
③
严格控制儿童游戏的开展功能
④
促进儿童发展的教育功能
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【单选题】
在规定的时间间隔内,观察和记录幼儿所发生的行为的方法是
①
事件取样观察法
②
时间取样观察法
③
扫描观察法
④
比较观察法
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