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【单选题】【消耗次数:1】
采用简化的分批法,各批产品、完工产品与在产品之间分配间接计入费用都是利用( )。
①
累计原材料费用分配率
②
累计生产工时
③
累计间接计入费用分配率
④
间接计入费用分配率
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相关题目
【单选题】
采用简化的分批法,各批产品、完工产品与在产品之间分配间接计入费用都是利用( )。
①
累计原材料费用分配率
②
累计生产工时
③
累计间接计入费用分配率
④
间接计入费用分配率
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【单选题】
采用简化的分批法,各批产品、完工产品与在产品之间分配间接计入费用都是利用( )。
①
累计原材料费用分配率
②
累计生产工时
③
累计间接计入费用分配率
④
间接计入费用分配率
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【单选题】
采用简化的分批法,各批产品、完工产品与在产品之间分配间接计入费用都是利用( )。
①
累计原材料费用分配率
②
累计生产工时
③
累计间接计入费用分配率
④
间接计入费用分配率
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【判断题】
采用简化的分批法,各批产品之间分配间接计入费用的工作以及完工产品与月末在产品之间分配费用的工作,是利用累计间接计入费用分配率,到产品完工时合并在一起进行的
①
正确
②
错误
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【单选题】
在简化的分批法下,累计间接费用分配率 ( )。
①
只是在各批产品之间分配间接费用的依据
②
只是在各批在产品之间分配间接费用的依据
③
只是完工产品与在产品之间分配间接费用的依据
④
既是各批产品之间,也是完工产品与在产品之间分配间接费用的依据
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【单选题】
采用简化分批法,各产品间分配间接计入费用都是利用
①
累计间接计入费用分配率
②
累计生产工时
③
累计原材料费用分配率
④
间接计入费用分配率
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【判断题】
采用简化分批法,某批完工产品应负担的间接费用应该等于该批完工产品当月耗用的工时数乘以全部产品累计间接费用分配率。
①
正确
②
错误
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【判断题】
简化分批法下,各项累计间接费用分配率,既是在各批完工产品之间分配费用的依据,也是在完工批别与月末在产品批别之间,以及某批产品的完工产品与月末在产品之间分配该费用的依据。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
几种产品共同耗用的原材料费用,属于间接计入费用,应采用的分配方法是( )。
①
计划成本分配法
②
材料定额费用比例分配法
③
工时比例分配法
④
代数分配法
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【单选题】
生产费用在完工产品与在产品之间进行分配,采用在产品按所耗原材料费用计价法,适用于下列产品:( )。
①
各月末在产品数量较多
②
各月末在产品数量变化较大
③
原材料费用在产品成本中比重较大
④
以上三个条件同时具备
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随机题目
【多选题】
艾克勒姆五步分解法包括()。
①
搜集情报
②
分析解读
③
战略设计
④
贯彻实施
⑤
科学评估
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【多选题】
根据本课程,中国共产党的基层组织大致可以分为()几类。
①
农村
②
街道
③
军队
④
机关、学校
⑤
企业
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【多选题】
以下属于2014年我国新增的国家级骨干网直联点的是()。
①
沈阳
②
西安
③
武汉
④
成都
⑤
重庆
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【单选题】
本课程认为,导致贫困地区和贫困人群教育落后的原因主要是()。
①
不让子女上学
②
子女不爱上学
③
师资条件
④
小学拆并
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【单选题】
本课程提到,()是人类思维的一种外化,而思维是人类独有的。
①
有声语言
②
态势语
③
思想
④
观点
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【单选题】
本课程提到,研究表明一个人在电脑屏幕前集中精力的时间不超过()分钟。
①
1
②
5
③
15
④
30
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【单选题】
本课程提到,西部贫困山区的学生与人大附中学生一同听课的过程中,西部教师的教学水平也有了很大进步,这种方式被称为()。
①
间接式培训
②
直接式培训
③
伴随式培训
④
翻转式培训
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【单选题】
“三个解放出来”有利于在解放思想中统一思想,用发展着的()来指导新的实践。
①
辩证思想
②
方法论
③
马克思主义
④
唯物主义
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【单选题】
本课程提到,我国高等教育信息化的现状是()。
①
基础设施、资源建设初具规模,但质量有限,应用水平不高
②
网络办学初步实践,资源积累基础薄弱,开放大学尚未形成
③
基础设施薄弱,资源共享水平低,区域发展不均衡
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【单选题】
微信作为一个平台,实际上建立了一个()的生活、生存空间。长期沉溺与此,,会使我们远离自然,对生存丧真实感,产生一种虚幻感。
①
真实化
②
虚拟化
③
隔绝化
④
豪华版
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