【判断题】【消耗次数:1】
公司制企业所有权和控制权的分离,是产生代理问题的根本前提。
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【多选题】 关于所有制和所有权的关系,下列说法正确的有()
①  所有制是所有权的基础
②  所有权是所有制的基础
③  所有制决定着所有权,所有权是所有制的法律形态
④  同一种所有制可以有不同的所有权
⑤  同一种所有权可以有不同的所有制
【多选题】 1.关于所有制和所有权的关系,下列说法正确的是()
①  所有制是所有权的基础
②  所有权是所有制的基础
③  所有制决定着所有权,所有权是所有制的法律形态,它是反映着经济关系的意志关系
④  同一种所有制可以有不同的所有权
【判断题】 财产所有权与经营权的分离是会计师审计产生的客观基础。
①  正确
②  错误
【单选题】 在财产的所有权与管理权相分离的情况下,会计的根本目标是( )。
①  完成受托责任
②  提高经济效益
③  提供会计信息
④  控制和指导经济活动
【单选题】 (单选)在财产的所有权与管理权相分离的情况下,会计的根本目标是()
①  完成受托责任
②  提高经济效益
③  提供会计信息
④  控制和指导经济活动
【单选题】 所有权是最典型、最完全的物权。所有权包括()。
①  占有、生产、收益、处分四项权能
②  占有、使用、经营、处分四项权能
③  购买、使用、收益、处分四项权能
④  占有、使用、收益、处分四项权能
【单选题】 资本主义条件下所有权和使用权相分离的资本形态是(  )
①  产业资本
②  商业资本
③  借贷资本
④  农业资本
【判断题】 财产所有权是完全物权。
①  正确
②  错误
【判断题】 最完全的物权是所有权
①  正确
②  错误
【单选题】 把企业分为单个业主制企业、合伙制企业和公司制企业是按照( )划分的。
①  企业财产组织形式
②  企业面临的市场状况
③  企业的经营方向
④  企业的技术水平
随机题目
【单选题】 将学习内容分成小的单元,学生每次学习一个小的单元并参加单元考试,直到学生以80%~100%的掌握水平通过考试为止,然后才能进入下一个单元的学习,这种学习方法是( )。
①  发现学习
②  合作学习
③  程序教学
④  掌握学习
【单选题】 先行组织者教学技术常用于( )。
①  发现学习
②  接受学习
③  个别化教学
④  程序教学
【单选题】 程序教学的提出者是( )。
①  华生
②  斯金纳
③  加涅
④  布卢姆
【单选题】 一个孩子出现打人行为,因此父母规定他一个月不准吃肯德基,这种做法属于( )。
①  正强化
②  消退
③  惩罚
④  负强化
【单选题】 加涅将学习分为五种类型的依据是( )。
①  不同的学习结果
②  学习层次的高低
③  学习情境的简繁
④  学习水平的优劣
【单选题】 对于经常违反校规校纪的学生,一旦发现他有好的表现,马上给予表扬。这种鼓励能帮助他逐渐改掉自己的坏习惯,养成良好品行。这种做法在心理学上叫( )。
①  消退
②  间隔强化
③  负强化
④  正强化
【单选题】 儿童容易模仿影视片中反面人物的行为,结果导致不良品德。为了避免影视片的消极影响,根据班杜拉社会学习理论,适当的做法是( )。
①  避免学生观看这类影视片
②  对有模仿行为的儿童进行说理教育
③  影片中尽量少描写反面人物
④  影视片应使观众体验到“恶有恶报,善有善报”
【单选题】 对于一个过分害怕猫的学生,我们可以让他先看猫的照片、谈论猫,再让他远远观看关在笼中的猫,让他靠近笼中的猫,最后让他用手触摸猫,逐步消除对猫的惧怕反应。这种方法在心理治疗中称为( )。
①  松弛训练
②  肯定性训练
③  系统脱敏疗法
④  合理情绪疗法
【单选题】 1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版,其作者是( )。
①  陶行知
②  蔡元培
③  潘菽
④  廖世承
【单选题】 教育心理学作为一门独立的心理学分支学科,诞生于( )。
①  1877年
②  1879年
③  1903年
④  1913年