通过出口国实施的限制出口的非关税壁垒是（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 进口配额制

② “自愿”出口限制

③ 进口许可证

④ 出口配额

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【单选题】通过出口国实施的限制出口的非关税壁垒是（）。

① 进口配额制

② “自愿”出口限制

③ 进口许可证

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【单选题】下列非关税壁垒能直接起到限制进口作用的是（）。

① 进口押金制

② 进口最低限价制

③ 进口许可证

④ 复杂苛刻的技术标准

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【判断题】因故退还的中国出口货物，可以免征进口关税，但已征收的出口关税不予退还。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】（）是指本国从A国进口商品后，再出口至B国的贸易。

① 出口贸易

② 进口贸易

③ 过境贸易

④ 转口贸易

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【判断题】所谓净进口是指某种商品只有进口,没有出口。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】对初级产品出口国因出口收入下降或谷物进口支出增大而发生国际收支困难时提供的一项专用贷款是

① 普通贷款

② 补偿与应急贷款

③ 缓冲库存贷款

④ 扩展贷款或中期贷款

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【判断题】中国是世界上最大的木材进口国，同时也是全球最大的木制品出口国。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】出口补贴只是出口国单方面的行为，对国际贸易不会产生影响。

① 正确

② 错误

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【判断题】当前，我国文化产业出口大于进口。

① 正确

② 错误

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【判断题】本币升值会刺激本国的进口，减少出口。

① 正确

② 错误

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【单选题】教育的根本任务是指（）。

① 培养造就中国特色社会主义事业建设者和接班人

② 满足人民对美好生活的向往

③ 促进国家经济发展

④ 促进文化延续

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【单选题】根据本讲，“无君师，恶治？”体现了教师在培养国家治理人才和未来发展中的巨大作用，这一思想出自我国古代哪位教育家？（）

① 孔子

② 孟子

③ 老子

④ 荀子

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【单选题】现阶段高等教育发展主要矛盾是（）。

① 优质高等教育资源短缺

② 结构不合理

③ 高等教育资源均衡问题

④ 高等教育资源质量问题

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【单选题】《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法（暂行）》指出，要以（）为核心，推动一批高水平大学和学科进入世界一流行列或前列。

① 立德树人

② 学科先进、专业创新

③ 深化改革

④ 中国特色、世界一流

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【单选题】本讲提到，（）要建立“一个面向未来新世界的高等教育”，“构建21世纪公平、低成本、高质量的高等教育发展模式。

① 英国

② 美国

③ 德国

④ 印度

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【单选题】（）是新时代中国教育改革的战略逻辑。

① 建设教育强国

② 供给侧结构性改革

③ 构建完善的制度体系

④ 以互联网大数据为依托。

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【单选题】根据本讲，我国教育信息化十年发展规划的更高目标是（）。

① 基本建成人人可享有优质教育资源的信息化学习环境

② 基本形成学习型社会的信息化支撑服务体系

③ 基本实现所有地区和各级各类学校宽带网络的全面覆盖

④ 教育信息化整体上接近国际先进水平

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【单选题】本讲提到，在中小学教育科研中，（）既是研究主体，同时也是研究对象。

① 教师

② 学生

③ 学校

④ 知识

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【单选题】（）是高校发展的核心，也是关键内容。

① 教育管理骨干队伍

② 综合管理服务骨干队伍

③ 党务群团骨干队伍

④ 学校党政领导班子

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【单选题】本讲提到，对人类文明进步起根本作用的是（）。

① 朝代的更迭

② 政权的替换

③ 技术发展

④ 人才的培养

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